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정보화사회에서 휴대폰은 프라이버시 확보, 비간섭과 개인 사용 확보를 확장시키며 궁극적 으로 자기 표현과 하위문화 형성의 수단으로 중요하게 기능하는 ‘비공유성’ 의미
‘자신의 일부, 자기 표현의 매체’이자 ‘또래의 문법, 또래의
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정보자원을 이용할 수 있다
6) 실제적 과제를 부여할 수 있다
7) 개별 학습 또는 자기 주도적 학습 환경을 제공할 수 있다
8) 멀티미디어 학습자료 제시를 통하여 학습내용의 파지를 향상시킨다
3. 인터넷 활용 영어 학습 방법
Ⅷ. 고등학교
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통신 활용 의식 고취 및 능력 향상
10) 학교내에 컴퓨터 네트워크 시스템 운영 전담 인력 확보
11) 교사와 학생들에게 필요한 질 높은 온라인 학습 자료 개발과 제공
12) 매체의 특성을 고려한 새로운 주제 및 교수-학습 방법 개발
13) 인터넷
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정보화를 중심으로- , 2003 제4회 경북사회복지사협회 WORK-SHOP, 2003. 9.
한국인터넷정보센터, 2001년 4월 인터넷통계 월보
HagelⅢ, John, Arthur G. Armstrong. 1997. "Net Gain : Expanding markets through virtual communities", The McKINSEY QUARTERLY
Jay Marathe(1999), Creating Communi
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정보 보호를 통해 정보화에 대한 사회적 동의와 신뢰를 확보하는 것이 정보화에 따른 편의와 인권을 조화시킬 수 있는 방법일 것이다.
참고문헌
개인정보보호백서
한국정보보호진흥원
한국정보보호진흥원
2001~2004
통신위원회 심결집
통신위
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정보화 사회에서 요구
지적 생산물의 존중 : 소프트웨어와 같은 정신적 노동에 의한 생산물을 존중하고 정당한 대가를 지불하고 취득
정보의 취사선택 : 정보의 홍수 속에서 자기에게 필요한 정보를 선택할 수 있는 능력을 기름
창의력 개
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School Computer-Related Learning Outcomes, North York Guidelines
Computer in education staff development Fall courses 1993, The computer center, Northview Hts. s. s. (1) 국가교육과정상의 정보기술 교육
(2) Ontario주의 정보기술교육
(3) 온타리오 주의 정보기술교육 현황
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정보산업고등학교, 고등학교 특별활동 교육과정의 편성·운영, 교육인적자원부 지정 특별활동 교육과정 연구학교 운영 보고서, 2001 Ⅰ. 특별활동 적응활동의 개관
1. 특별 활동 교육 과정의 적응 활동에서 달성하고자 하는 교육 목표
2.
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정보 및 지식의 공유가 반드시 필요하다.
자신이 가지고 있는 노하우를 공유하여 여러 사람이 나누어 가질 때 국가적으로 많은 부가가치가 생기게 된다. 100명이 각각 1개씩의 노하우를 가지고 있다고 가정하자. 이 경우 자기 자신이 가지고
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누구인가? *인간의 정보처리 기억시스템
*장기기억화를 위한 자신의 노하우
*보고서란
*보고서 작성의 중요성
*보고서 작성의 절차와 전략
*경력 개발(career development)의 개념
*경력개발의 중요성
*경력 개발의 기본 방향
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