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주 제: 주먹보다 강한 보
수업진행과정
주먹보다 강한 보
단원
교재 및 수업자료
활동
1차시
◆우리 주변에서 나타나는 폭력의 실태
*과연 폭력일까? 폭력이 아닐까?
*왜곡된 인간관계가 폭력을 부른다
*우리들의 폭력 불감증은 어느정도 일까?
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수업 중에 다룸으로써 학생들이 그 내용을 이해하도록 한다.
★ 참고 문헌 ★
전국 역사 교사모임, 『(우리아이들에게) 역사를 어떻게 가르칠 것인가』, 2002.
전국 역사 교사모임, 『미술로 보는 우리 역사』, 푸른나무, 1992.
최완기, 『역사교
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보호가 필요한 위기 가정의 자립지원을 하는 시설로 변경. 가정폭력으로 인한 단기보호시설과는 연계체계 규정.
여덟째, 고학력모자세대나 자립의지가 매우 강한 가정은 낙인감이 더 적은 보호시설보다 자립시설을 선호한다. 한부모가정이
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수업에서만 그칠 것이 아니라 나중에 현장에 나가서도 꼭 연구하여 적용시켜야 할 부분인 것 같습니다.
2. 느낀점
이번 Report를 통하여 지금까지 해왔던 킥복싱에 대해서 좀 더 과학적으로 접근 할 수 있었고 Report 작성을 하면서 얻은 정보로
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명칭
2) 운동 목적
3) 기본 자세
4) 동작의 요령과 실시방법
13. 오른발 앞으로 내딛고 두 손 내리기 운동
1) 운동 명칭
2) 운동 목적
3) 기본 자세
4) 동작의 요령과 실시방법
Ⅵ. 체조의 주의사항
Ⅶ. 체조와 체조수업지도안
참고문헌
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