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선정
2) 아동 경험에 중심
3) 동일시
4) 카타르시스
5) 통찰력
6) 갈등 해결
7) 탐구 활동
8) 책의 선택
9) 아이를 알아감
10) 아동 갈등의 인지
11) 책 미리 읽어보기
12) 단편소설
13) 전기/소설
14) 자기조력 도서(Self-help Books)
15) 동화
16)
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아동복지론, 양서원, 2017
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사, 2017
주수길 저, 아동복지론, 양성원, 2016
노병일 저, 아동복지론, 공동체, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개입이 필요한 아동문제 사정
1) 아동선정과 대상아동의 문제 사정(왕
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아동보호전문기관이 설치되고, 아동학대 hot-line이 설치된 것은 그만큼 아동학대가 심각한 사회적 문제이고, 더 이상 개인적인 접근이 아니라 법적, 제도적 접근이 필요함을 인식한 결과라 할 수 있다. 즉 아동학대에 대한 사회적 개입의 토대
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개입되지 않기 때문에 아동이 이야기의 내용에 더 집중하기가 쉽고 상상을 자극한다는 관점에서 유용하다(Poller, 1962).
아동 중에서도 나이가 어린 유아의 경우는 도서선정에 있어서 청소년이나 나이든 아동과는 다르게 더욱 더 세심한 배려가
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아동복지학과 석사학위 논문. Ⅰ. 아동학대
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 발생원인
Ⅱ. 개입사례
1. 대상
2. 면접
3. 가계도
4. 주요문제
5. 이용자원
6. 강점과 약점
7. 지원방안
Ⅲ. 평가
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