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프로그램 개발』. 집문당.
김미숙김유경김성희(1998). 『자원봉사센터의 현황과 효율적 운영방안』.
한국보건사회연구원.
김범수 외(2001). 『자원봉사의 이해』. 학지사.
김수춘 외(1995). 『노인복지의 현황과 정책과제』. 한국보건사회연구원.
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프로그램 평가
7. 참고문헌
1) 김소연. \"지역아동센터의 초·중등 영어프로그램에 대한 요구분석.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 교육대학원, 2015. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T13689099
2) 박현정. \"초등 영어 교육에서 게임을 통한 듣기와 말하기
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센터 (https://www.afterschool.go.kr)
한국교육개발원 (2023). 방과후학교 운영계획서 분석 연구: 성공적인 방과후학교 프로그램 운영을 위한 방안. 서울: 한국교육개발원.
이영희 (2022). 방과후학교 운영계획서의 질 평가 기준 개발 및 적용: 초등학교
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보호봉사활동 사랑으로 이어질 것이다.
참고 자료
※ 교육인적자원부, 초등학교 교상용 지도서 5학년, 대한교과서주식회사, 2005
※ 김미진, 체험학습 프로그램을 통한 환경보전 의식 함양, 현장연구보고서, 2002
※ 박석환, 환경의 이해, 신광
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인지 및 프로그램 요구에 관한 연구:건강가정지원센터를 중심으로. 제주대학교 대학원 석사학위논문.
박민자(2010). 조손가정의 가족복지(사회복지론). 서강대학교 공공정책대학원 사회복지과 출판부.
강미희 (2012). 빈곤이 저소득층 조손가족
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프로그램 계획서-
프로그램명 : 자신감UP! 자존감UP!
대상 : 00지역에 거주하고 있는 저소득가정 중학생
기간 : :2015.4.1~2015.5.13
참여자수 : 00명
장소 : 청소년 자활지원관
1.프로그램 실시 배경
-청소년상담복지센터에서 아산지역 중·
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그에 따른 성과를 상기시켜주고 필요한 성과를 c.t를 지지하여 자신감과 성취감을 느낄 수 있도록 한다. 1. 사업명
2. 사업의 실시배경 및 필요성
3. 사업의 목적
4. 사업의 목표
5. 프로그램 개요
6. 프로그램 계획서
7. 예산
8. 기대효과
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프로그램명
지도자(실습생)명
대 상
참여자 수
기 간
장 소
1. 프로그램 목적 및 목표
2. 프로그램 과정 평가
1) 준비과정
2) 진행과정
3) 종결 및 정리과정
3. 프로그램 만족도 평가
4. 추후 프로그램을 위한 제언 사회복지 프로그램 계획서
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센터 홈페이지
http://www.familynet.or.kr/fn_areacenter/main/index.do?ci_domain=gwangjin 1. 서론
2. 본론
1) 광진구건강가정지원센터의 운영현황
2) 광진구건강가정지원센터의 프로그램 참여
3) 프로그램의 운영과정과 개선방안
3. 결론
4. 출처 및 참고
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센터 학력인정 문해교육 프로그램 소개자료
서울시립대학교 평생교육원 교육 과정 안내
마포구 평생학습관 시민교육 프로그램 안내문
부산문화재단 생활문화예술 동아리 사업계획서 1. 서론
2. 평생교육 프로그램 6개 영역별 기관과 대
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