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학습 – 무조건 자극과 조건 자극 간의 연합
인간의 정서나 감정, 공포증의 형성 및 약물 의존성 등 인간에게 있을 수 있는 다양한 현상 설명 가능 전체 살펴보기
행동주의 역사의 네 가지 요소
주요개념
상담 과정과 기법
상담 사
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한테 이러면 될까? 동생한테 이러면 나쁜 언니지요~” “네”
<4일째>
이름
유사랑
일자
2015/4/15
시간
시작시간
18:00
마침시간
20:00
발생빈도의 체크
vv
2시간동안
발생빈도
2번
상황별 주요행동
사랑이랑 동생이랑 이모랑 거실에서 ‘무궁화
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주요행동
1일
기쁨아! 손으로 멸치를 먹으니까 자꾸 흘리게 되네! 그치?
그럼 무엇으로 먹어야 할까?하니 잠시 머뭇거리다가 또 손으로 멸치를 집어 먹는다.
2일
식탁 앞에 앉자 바로 손으로 돈까스 조각을 하나를 집는다. “손으로 먹으면 더
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행동을 했을 경우의 횟수를 기록하였다.
1일
2일
3일
평균
7회
5회
6회
6회
(2) 2단계 강화기간 (5일)
이 단계에서는 사회적 보상과 물질적 보상을 해줌으로써 현우가 손가락을 빨지 않도록 했다.
구분
상황별 주요행동
횟수
1일
저녁을 먹고 TV를
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행동주의와 상담
- 김한중 저자 / 이페이지 / 2021.06
인지행동상담 이해와 활용
- 구자경, 김영경 저자 / 학지사 / 2021.06
심리상담과 치료의 이론과 실제
- Gerald Corey 저자 / 천성문 역 / 학지사 / 2017.02
https://www.dailian.co.kr/news/view/1086516/?sc=Naver
데일
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