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심리성적 발달이론과의 비교
https://m.blog.naver.com/ppmo2911/221876987277 1.
서론
2.
본론
1) 프로이트와 에릭슨의 주요 발달 단계
2) 프로이트와 에릭슨의 주장 비교 분석
3) 프로이트와 에릭슨 이론의 한계점
3.
결론
4.
참고문헌
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분석이론과 인지발달이론은 모든 국면의 아동 기능에 영향을 준다고 생각되는 정신구조의 중요성에 대한 요인들에 대해 논의하고 있다는 점에서 정신분석이론과 인지발달이론은 유사점을 지닌다고 볼 수 있다.
5) 두 이론의 비교요약 표
유
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이론의 비교 평가
1) 프로이드이 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계 비교
2) 프로이드의 심리성적이론과 에릭슨의 심리사회이론의 차이점 비교 평가
2. 심리성적이론과 심리사회이론의 공헌점 및 한계점
1)
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분석, 박사학위논문, 2008 [인간과교육 3공통] 1) 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오 2) 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
현대사회에서 평생교육의 필요성
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분석이론의 신뢰도와 적용 가능성을 증가시켰다. 즉 심리성적 단계에 심리사회적 단계를, 생물학적 영향에 문화적 영향을, 자아방어에 자아정체감을, 그리고 아동기에 대하여 성인기로 그 영역을 확장시켰다. 이와 같이 인간발달에서 전 생
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