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경우 ADHD를 방치했을 때 생기는 2차적인 문제들을 예방할 수 있다. 그러나 적절하게 개입하여 치료하지 못하면 사춘기 이후 청소년기에 문제점들이 나타난다. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)증상이나 이에 대한 적절한 치료를 받지 못하여 사
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ADHD의 이해
2. ADHD의 원인
1) 유전
2) 뇌손상
3) 뇌의 화학물질의 이상
4) 가족환경에서의 위험요인
5) 아동의 기질과 부모의 양육방식
6) 환경요인
3. ADHD의 증상
1) 주의력결핍의 전형적인 증상
2) 과잉행동/충동성의 전형적인 증상
4. A
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. 양지사.
한국놀이치료학회 홈페이지 http : //www.playtherapykorea.or.kr
한국미술치료학회 홈페이지 http : //www.korean-arttherapy.or.kr 이 자료는 아동의 문제행동 중 주의력결핍과잉행동장애인 ADHD의 특성과 그 치료방법을 분석한 A+ 레포트입니다.
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주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)
3. Self-Handicapping
4. 부적응 행동
Ⅲ. 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)의 개념 및 특성
Ⅳ. 주의력 결핍 과잉 행동장애(ADHD)의 원인
Ⅴ. 성별과 연령에 따른 주의력결핍 과잉행동
1. 성별에 따른 주의력결핍
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주의력 결핍과 과잉행동장애(이하 ADHD)는 아동기에 가장 많이 나타나는 정신적 장애이다. 그러나 ADHD의 병적인 증상이 초기 소아기에 나타나는 소아의 나이에 맞는 활동적 행동 (어린 아이들은 아주 작고 사소한 것에도 많은 관심을 보이고 활
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행동에 대해 칭찬과 보상을 한다. 가능한 한 부정적인 행동은 무시한다.
⑨ 주의력결핍-과잉운동장애로 인해 야기되는 어려움 때문에 생긴 소아의 문제에 대해 벌하거나 나쁜 점수를 주지 않는다.
아동을 대하는 부모의 역할
① 기본규칙을
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행동변화, 부정적인 감정의 완화 및 해소, 문제해결, 의사결정, 인격 교정 등으로 해결되도록 돕게 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방
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ADHD는 아동기에만 나타나는 증상이지만 조기에 치료를 받지 않으면 성인이 되어서도 ADHD의 특성과 치료가 어렵다.
②ADHD를 앓고 있는 모든 아이가 폭력성과 과잉행동, 충동성을 다 가지는 것은 아니다.
③ADHD 주의력결핍과잉행동장애는 장애
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과잉행동 증상을 통제할 수 있는 매우 효과적인 치료가 될 수 있다.(O)
10. ADHD 아이들은 활발하고 외향적이다.
의외로 소심하고 불안한 면이 많다.
(X)
7. 참고자료
＊주의력결핍 및 과잉행동장애 ㅡ학지사, 신현군 김진숙(2003)
＊
www.adhd.or.kr
ㅡ
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행동규칙을 정한다.
Ⅲ. 결론
ADHD는 발달수준에서 기대 정도를 벗어나는 지속적인 주의력 산만, 과잉행동충동적인 양상 등과 같은 주요증상을 수반하는 발달장애를 의미하는 질병으로 주의 집중력이 결핍되고 과다한 부적절한 행동을 하며
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