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주의력 결핍 과잉행동장애 ---------------------------- p.4
1) 증상 및 임상적 특징 ----------------------------------------- p.4
2) 치료목표 및 전략 ------------------------------------------- p.5
3) 치료 시 고려사항 ------------------------------------------- p.6
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과잉행동은 산만함이나 충동성과 함께 보편적인 행동특성- 지나치면 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)로 진단됨- 교수전략: 학급 규칙 확인, 강화, 반응대가, 이탈 허용, 소거, 좌석배치, 자기 기록, 타이머 사용 등 - 측정이 가능하고 관찰이 가능
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장기적 학습 부진아
반사회적
30%~70% 증상 지속
과잉행동 감소
주의 산만, 부주의
반사회적 성격장애 1. 개념
정의
증상
유병률증상
경과와 예후
원인
2. 진단
3. 치료
일반적인 치료방법
관련기관 소개
4. 맺는 말
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ADHD의 개요
ADHD의 정의
ADHD의 원인
증상 및 행동특성
과잉행동
주의력 결핍
충동성
공격성
교우관계에서의 어려움
기타문제들
청소년기와 성인기의 ADHD
실태
뉴스자료(잦은 이직)
ADHD 치료
약물치료
비 약물치료
(교사
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행동장애(2판). 서울: 학지사.
권은미(2017). 약물치료를 받는 ADHD 아동 어머니의 내러티브 탐구. 석사학위논문, 부산대학교 대학원 간호학과.
김윤정(2010). 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 학생에 대한 약물 · 부모훈련 병합치료의 효과. 석사학
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주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)
I. 정의
II. 원인
1. 신경생물학적 원인
2. 아동의 기질과 모의 양육행동
3. 출생과정의 문제
4. 생활환경의 영향
5. 유전
III. ADHD의 특성
IV. 판별 및 평가방법
I. 주의력결핍 및 과잉행동장애와 감
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)
주의력 결핍 과잉운동 장애 (조수철 저) Ⅰ. 사례로 보는 주의 장애
사례1)
사례2)
ⅰ. 주요문제
ⅱ. 부수적인 문제
Ⅱ. 진단 기준 증상
A. 주의력 결핍의 증상
B. 과잉행동-충동성의 증상
Ⅲ. 발병원인
Ⅳ. 치료방법
Ⅴ. 결론
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ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)의 원인
Ⅳ. ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)의 특징
1. 주요 특성
2. 생애 4시기에 따른 특성간 차이
1) 유아기
2) 학령기 아동
3) 청소년기
Ⅴ. ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)의 증상과 진단기준
1. DSMⅥ에
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주의력결핍과 과잉행동의 원인일 수 있는데, 이는 도파민과 노르에피네프린에 영향을 주는 자극제 약물이 ADHD를 치료하는 데 효과적이라는 것으로 알 수 있다. 이러한 신경전달물질의 이상은 환경적 독소가 중요한 역할을 하는데, 과거 수년
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adhd%26url%3Dhttp%253A%252F%252Fbiz.heraldcorp.com%252Fview.php%253Fud%253D20160405000342%26ucs%3Dj%252BzH63ydKzmq에서 검색 1.1. 행동장애
1) 정의
2) 원인
1.2. 정신지체
1) 정의
2) 발생빈도와 원인
3) 병태생리
4) 임상증상
5) 진단
6) 치료
7) 가족교육
8) 장애아시
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