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치료놀이의 치료방법
(1) 놀이치료실 조건
간단하고 기능적이고 편안해야 한다.
넓은 마루, 쉴 수 있고 재밌다는 느낌을 줄 수 있는 커다란 쿠션, 공기를 넣은
튜브의자, 부드럽게 뒹굴수 있는 베개, 그리고 일방경과 그에 딸린 관찰실을 갖
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치료자의 역할이라고 한다.
2. Taft(1942)
실존주의적 조건을 채택하였다. 그리고 관계놀이치료에서 제일 중요한 것은 아동과 치료자의 상호작용이라고 보았다. 그러므로 아동이 치료자와의 상호작용을 통해 효과적인 상호작용 방법을 배울 수
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놀이 활동이 두드러지게 다나타며, 행복감 표현이 강해진다. 마지막으로 21~24회에 이르러서는 상호관계놀이나 역할놀이가 증가되면서 아동의 행동변화가 일어나게 된다.
나. 모래 놀이치료의 효과적인 방법
모래 놀이치료는 스위스의 아동
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놀이치료
발달놀이치료란 주로 신체적 접촉과 자극을 통하여 아동의 발달을 자극하는 치료방법을 의미한다. 주로 정신분열증 아동과 자폐 아동을 치료하면서 이러한 방법을 보다 체계적으로 구체화 시켰다. 이런 아동은 자아가 매우 약하며
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어야 한다.
⑥ 발달놀이치료
발달놀이치료란 주로 신체적 접촉과 자극을 통하여 아동의 발달을 자극하는 치료방법을 의미한다. 주로 정신분열증 아동과 자폐 아동을 치료하면서 이러한 방법을 보다 체계적으로 구체화 시켰다. 이런 아동은
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