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산만한 아이를 바로잡겠다고 사사건건 간섭하고 야단치다가는 아이가 반항적인 성격을 가질 수 있으므로 주의해야 한다.
참고문헌
○ 김경희(2004), 발달심리학, 학문사
○ 김경희(1987), 아동심리학, 박영사
○ 김명희, 아동행동지도-이론과실
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아동 발달심리, 서울 교육아카데미
황임란(1999), 잘 싸우는 아동기 자녀를 가진 가족상담 사례연구, 학생생활연구, 선문대학교 학생생활연구소
William C. Crain(1993), 발달의 이론, 중앙적성출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주의산만행동(주의산만아동)
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아동발달의 이론
최경숙(1985), 아동심리학, 민음사
D.E.Papalia 외(1991), 인간발달 I 아동발달, 교육과학사
Gumaer(1990), 아동상담과 치료, 서울 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주의산만행동아동(주의력산만)의 이론과 관련변인
1. 이론적 체계
2. 주의
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아동발달학, 교학연구사
조현춘 외(2003) : 심리상담과 치료의 이론과 실제, 시그마프레스
한국심리학회지 : 발달
Crain William C(1983) : 발달의 이론, 중앙적성출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주의산만행동아동의 원인
1. 기질적인 원인
2. 가정환경에
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행동항진증을 앓는 것으로 알려져 있고, 한국도 비슷할 것으로 추정되고 있다.
Ⅴ. 주의력산만행동(주의산만아동)의 집중력향상방법
정확도나 정교성을 중요시하는 퍼즐 맞추기, 블럭 쌓기, 구슬 순서대로 꿰기, 소리 들려주기, 종이접기, 가
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