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정의
3. 체육의 학문성(Academic Discipline)
4. 스포츠의 정의
5. 스포츠의 특성
6. 신체의 개념- 심신일원론의 논리(퐁티)
7. 동 서 체육 개념의 비교
8. 스포츠와 무용
9. 체육지도하에서의 행동주의와 인간주의
10. 스포츠맨쉽, 아마
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정신지체 학생
3.행동장애 학생
제5장 학습의 행동주의적 관점
1.행동주의 학습이론
1)Pavlov의 고전적 조건화
2)Skinner의 조작적 조건화
3)Bandura의 사회적 학습이론
2.학습을 설명하는 행동주의 원리
1)강화(reinforcement)
2)일반
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고프만의 차이점
1. 상호작용
1> 본질과 의미 vs 배역인물과 인상적 조작자
2> 개인주의 vs 도덕적 가치
3> 행위자의 통제력
4> 일반화된 맥락
2. 조직
1> 노사관계에 대한 입장
2> 사회 질서
3> 구조화된 의미
Ⅴ. 결론
《참고문헌》
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주장한다. 즉 언어의 습득에 이러한 요소들이 영향을 끼치는 한 편 언어습득은 또한 사회적, 인지적 기술의 발달을 심리적 과정 혹은 정신 과정에 관한.
조절하게 됨으로 서로가 인과의 관계를 형성한다. 상징적 상호작용주의 이론에서 사회
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주장한다. 즉 언어의 습득에 이러한 요소들이 영향을 끼치는 한 편 언어습득은 또한 사회적, 인지적 기술의 발달을 심리적 과정 혹은 정신 과정에 관한.
조절하게 됨으로 서로가 인과의 관계를 형성한다. 상징적 상호작용주의 이론에서 사회
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정치적
측면에서 힘을 키워가는 과정
힘과 효능감, 능력과 같은 정신의 상태를 개발하고 권력을 재분배하기 위해서 구조적 상황
을 수정하는 것
인본주의 이론의 특징 :
사랑, 창조성, 선택, 의미, 가치, 자아실현 등 인간의 긍정적 측면에 초
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정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허
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기능주의와 상징적 상호작용론의 사회적 행위에 대한 견해 비교
2. 상징적 상호작용론에서 본 안상수 시장 사건
- 블루머의 입장을 중심으로
1) 인간의 본성에서 적용
2) 상호작용의 본성에서 적용
3) 사회조직의 본성에서 적용
4) 사회학
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주의 심리학의 가정은 실존주의 심리학과의 유사성을 또한 보여주고 있다.
참고문헌
Rogers,C.R, 칼 로저스의 사람 중심 상담, 학지사, 2007.
이형득 외, 상담의 이론적 접근, 형성출판사, 1992.
김성봉, 인간주의 교육의 실천방향에 관한 연구, 박사
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유형
V. 지역사회에 관한 이론적 관점
1. 구조적 관점
2. 인류생태학적 관점
3. 기능주의적 관점
4. 사회체계 관점
VI. 지역사회모델
1. 지역개발 모델
2. 사회계획 모델
3. 사회행동 모델
C. 사회복지실천의 연관성
* 참고문헌
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