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1. 새로운 의미의 주일신앙교육
안식일 혹은 주일 기독교공동체가 회집하여 예배하고 신앙을 교육한다는 것은 새로운 일이 아니다. 이미 기독교는 그 본질에서부터 교육을 요청하는 교육공동체의 신앙이고, 주일은 그 신앙공동체가 공적으
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주일을 어떻게 지키느냐의 여부에 달렸다. 주일을 지키지 못하는 교인을 가리켜 성도라 할 수 없을 것이고, 주일을 정상적으로 지키도록 지도하지 못하는 교회도 교회로 존립하기 어려울 것이다. 성도가 주일을 정상적으로 지키면서 신앙생
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표시한 숫자들을 전부 더하면 신앙평가점수가 나옵니다. 예를 들자면, 1번부터 21번까지 답을 다 ②로 표시했다면 21×2로 42점이 되는 것입니다. 그래서 20문제로 다 ⑤로 하면 100점이 나오는 것입니다만 그렇게 나오기가 쉽지 않을 것 같아서
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문이 열려 있는 가정이다.
서부교회에서는 이러한 사례가 예외적인 사례는 아니다. 서부교회 성장은 주일학교의 성장과 구분해서 생각할 수가 없고, 주일학교의 성장이 장년부 성장의 밑거름이 되었음은 자타가 공인하는 바이다.
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신앙관을 심어주고 있다.
그러므로 교수님이 쓰신 글은 개혁주의의 입장을 정확히 표명하여 주5일근무제에 따른 주일성수의 문제를 정확히 지적하고 있으며 특히 안식일의 개념에 대한 부분을 성경적인 입장으로 하나님이 말씀하신 안식일
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신앙생활은 하나님 중심으로 이루어져야 하며, 우리의 예배는 주일 날 교회에서 드리는 예배에서 그치는 것이 아니라 삶의 예배로 드려져야 하며, 이러한 연장선상의 예배가 보다 중요한 것임을 잊어서는 안 된다. 굿만 드리면 끝이라는 생각
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신앙의 본이 되는 삶을 살 때, 그 결과
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자신에게는 어떤 상급이 주어집니까?
5. 교사(TEACHER)의 7가지 자기개발
1. T 을 개발하라.
교사는 지도자이다. 지도자는 모든 팀원들과 팀웍을 이루어야 한다. 반을 부흥시키고 좋은 분위기로 이끄는 일
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신앙이 뿌리 깊게 내려져 있다. 이 지역의 특성도 보수주의적인 정서가 아주 강하게 나타나고 있는데다가 신앙의 색깔까지도 장로교의 전통을 이어받은 호주 장로교의 신학적 신앙적인 흐름이 그대로 이어지고 있다.
앞에서도 살펴보았지만
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신앙적인 분위기로 변화되기 시작했다. 에드워즈는 서재에서 13시간 이상을 보내며 매주 두 개의 설교를 준비했는데, 주일예배와 주간강의를 위한 것이었다. 1734년 4월경 노스앰톤 근교 파스코먹의 한 청년이 급성 늑막염에 걸려 헛소리를 하
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주일의 성찬예배에서 내용과 의미를 찾아볼 수 있다. 그 중 성상의 승리를 기념하는 축일인 정교주일의 시기 송은 그 축일을 표현하는 언어적 성상이다. 이 시기 송은 축약된 형태로된 몇 개의 문장으로서 구원의 경륜을 표현하고 있으며, 그
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1.자기소개
저는 어릴 적부터 종교적 환경에서 성장하며 신앙과 신학에 자연스럽게 관심을 가지게 되었습니다. 가족 모두가 신앙생활을 꾸준히 이어왔으며, 주일학교와 청년부에서 활동하면서 기독교적 가치관을 형성하게 되었습니다. 이러
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신앙활동과 신앙관에 대하여 기술해 주십시오
저는 어릴 적부터 기독교 신앙 생활을 해 왔습니다. 주일 예배와 성경 공부, 교회 봉사 활동에 꾸준히 참여하며 기독교 신앙의 기본 교리와 가치관을 체득해 왔습니다. 특히 예수님의 사랑과 희
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