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학업 동기가 부족한 학생
2) 부모에게 적절한 강화(자녀교육, 자녀통제)를 받지 못한 어린이가 등교거부를 한다.
3) 교사의 잘못된 훈육(벌)
4. 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성
1) 김양 사례
2) 김
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연구. 경희대학교 석사학위논문.
최나야(2001). 시설아동과 일반아동의 언어능력 비교. 서울대학교 석사학위논문.
최선희(1997). 아동의 사회적 자아개념과 인간관계증진을 위한 독서요법의 효과. 경북대학 교 교육대학원 석사학위논문.
______(200
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학업 기술
9) 작업 기술
10) 지역사회 활용
3. 학업적 성취
4. 동기유발
Ⅳ. 정신지체학생(정신지체아동)의 직업교육
Ⅴ. 정신지체학생(정신지체아동)의 읽기능력
Ⅵ. 정신지체학생(정신지체아동)의 발표불안
Ⅶ. 정신지체학생(정신
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논문.
한영주(1999) 중고등학교 집단따돌림(왕따) 가해자 및 피해자의 특성에 관한 연 구. 이화여자대학교 석사학위논문.
한림대학교 보건복지부(2000) 중학생의 집단 따돌림 현상의 정신병리학적 연구
청소년대화의 광장(1997) 상담사례연구집
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구체물의 조작활동을 통하여 접근하고 흥미를 유발할 수 있는 창작놀이 프로그램을 구안하여 적용하여 지도할 때 그 효과가 크다고 생각된다.
하지만 논문의 연구가 과거의 것으로 인하여 과거 학습장애아동들의 지도에 있어서 주요 관심사
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성취동기에 미치는 효과, 대구교육대학교 교육대학원,
김순자 외. 현실요법적 집단미술치료가 학습부진 청소년의 성취동기 및 자아개념에 미치는 효과, 미술치료연구 Ⅰ서론
Ⅱ학습부진의 정의
Ⅲ원인 분석
Ⅳ가정 차원의 중요성 및
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논문.
임병연 (2008), 한부모가족의 주거안정방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가정의 정의
2. 한부모 가정의 개념 및 분류
3. 한부모 가정 발생원인
4. 한부모 가정 특성
5. 한부모 가정 관련 법률
6. 한부모 가정 사례 (한계
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훈련과 재취업 보장), 직업훈련 참여를 강화한다.
6) 연소 근로자(학업중단 청소년 포함)의 근로조건 보호해 준다
경제 활동 인구조사에 연소 근로자 만 18세미만 항목 추가, 임금 체불 등의 사례 방지, 학교 교육과정 및 교사 연수과정에 직업
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배경
3) 기본전제
4) 주요내용
(1) 의식구조
(2) 성격구조
(3) 방어기제
(4) 성격발달단계
3. 어린이 등교거부 치료 혹은 해결방안 사례
1) 등교거부 사례
2) 정신분석적 분석
3) 치료방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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공격성(공격적 행동)의 개념
Ⅲ. 공격성(공격적 행동)의 원인
Ⅳ. 공격성(공격적 행동)의 유형
Ⅴ. 공격성(공격적 행동)의 형성 유지 요인
Ⅵ. 공격성(공격적 행동)에 대한 인터뷰 사례
Ⅶ. 공격성(공격적 행동)의 치료 방안
1. 행동
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