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교육』 한국방송통신대학교
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부 목차
서론
본론
1, 청소년기 흡연 현황과 영향
2, 선정대상의 인구 사회 및 생활양식특성3, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 및 교육 프로그램 작성
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우리나라의 식생활교육 현황과 향후 과제, 세계농업, 2015.
김현정, 초등학교의 영양교육 현황과 방법에 대한 문헌고찰, 울산대학교 교육대학원 논문, 2008.
김효심, 창의적 체험활동용 초등식생활 교육주제 타당도 검증, 한국실과교육학회지,
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교육이 가지는 의의는 무엇인지, 그리고 초중등 학교 교육과의 관계 속에서 질적 수준을 보장할 수 있는 방법은 무엇인지, 이들이 원격대학 교육방법과는 어떻게 다른지 등에 대한 연구는 거의 이루어지지 않았던 것이다. 특히 우리나라의 경
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교육과정 평가의 목적
2. 교육과정 평가의 개념을 평가의 목적에 따라 분류하여 설명해 보시오.
3. 교육과정 통합의 세 가지 교육적 기능을 설명해 보시오.
① 인식론적 기능
② 심리적 기능
③ 사회적 기능
4. 우리나라 통합교육과정
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인권
2) 성폭력 예방
3) 사회통합프로그램
4) 국민의 인식과 노력
5) 한국어 자격시험
6) 일상생활
7) 다문화 가정
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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프로그램에 대한 지원을 아끼지 말아야 할 것이다. Ⅰ. 서론
1. 사이버 중독의 배경
2. 사이버 중독의 개념과 종류
3. 사이버 중독의 문제점과 교육목적
Ⅱ. 본론
1. 종류에 따른 교육방안
2. 관계자에 따른 교육방안
3. 통합적 교육방안
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교육 또는 다문화교육(하나 선택)의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오.
1. 유아 다문화교육의 중요성
2. 유아교육현장
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통합을 위한 법제지원방안 연구” 한국법제연구원, 2006
한국청소년상담원. “다문화가정 청소년 연구”. 2006
이강숙. “국제결혼이주여성들의 실태조사 및 한국사회 적응을 위한 교육프로그램 연구”. (강원대학교 박사 논문). 2007
조상균, 이
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통합시키는 것에 따른 역할의 변화에 적응할 수 있도록 교사를 어떻게 하면 도울 수 있을까? 이것의 해결을 위해서는 교사들이 대학 재학 시 받는 교사교육 프로그램과 교사 재교육을 통해서 교육공학의 활용에 대해 자신감을 가질 수 있도록
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교육과학사, 1990
◇ 정찬모, 디지털 원격교육과 저작권법 : 미국 저작권청 보고서와 그 시사점, 정보통신정책, 1999
◇ 한국원격기술교육협회, 97국제원격기술교육 심포지움, 1997
◇ 홍순정 외, 우리나라 열린원격교육의 현황, 사회교육학연구&nb
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