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동물 콜라주
동물 백과사전
안전교육
산에서 동물을 만나면
생활습관
동물을 만진 후 손을 씻어요
실외놀이
양떼목장에 가요
비버의 집짓기
2주차 주간계획안
생활주제
동물
주제
애완동물
지도교사
목표
- 애완동물을 사랑하고 잘 보살펴야
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계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 만 4세 누리과정
1. 누리과정의 개념
2. 누리과정의 도입배경과 확대
1) 누리과정의 도입
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주간교육계획안(4주차)
활동시기
2016년 6월 넷째 주
반 이름
튼튼이반(만 5세)
생활주제
동식물과 자연
주제
자연과 더불어 사는 우리
목 표
동물마다 살아가기 좋은 환경이 있음을 안다.
멸종 위기의 동물들을 위해 우리가 할 수 있는 일을 찾
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동물〕
-공통수준
탐구;창의적 탐구-독특하게
생각하기
[동물 그림자 찾아 놓기〕
-1수준
건강:감각 및 신체인식-감각기 관을 활용하기
[수만큼 동물 놓아보기〕
-공통수준
탐구:수학적 탐구-수의
기초개념 이해하기
5) 주간 교육 계획안
생
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주간 교육계획안 - 해안어린이집에는 주간교육 계획안 없음
Ⅴ. 건강, 영양 및 안전교육 프로그램의 실제
일
차간식
점심식단
2차 간식
3차 간식
1
우유, 콩
쌀밥, 미역국, 단무지무침, 버섯어묵볶음, 돈까스
바나나
쿠키, 야쿠르트
2
우유, 멸치
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특성에 따라 달리해야 할 교육 환경들이 일반학급과 동일하게 보급되어 있고 특수학급에 필요한 ICT 교수․학습 자료가 양적․질적으로 부족하여 특수학급 현장의 교사들이 ICT 활용 교육을 하는데 큰 어려움을 겪고 있으나 많은 연구가
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특성을 고려하여 재구성하여 지도한다. 지도 후 환경일기쓰기 지도를 통해 내면화될 수 있도록 한다.
나. 특별 활동을 통한 환경 보전 활동
6월 5일 환경의 날을 맞이하는 주간에는 환경 보전 문예 활동을 통하여 환경 보전 의지 함양에 힘쓴다
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특성과 현 유아교육 실제에 맞지 않는 부분을 고려해서 3문항(지하철에 대한 2문항, 국기경례에 대한 1문항)을 삭제하고 질서 12문항, 예절 11문항, 절제 17문항, 총 40문항을 사용하였다 도덕적 행동점수는 각 덕목별로 ‘매우 못함’, ‘못함’,
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목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 학습지도계획
1.단원의 목표
2. 단원지도계획
본시 (1/9차시) 교수 학습안
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동물을 목욕시키고 털을 다듬고 트리밍해주는 일은 누구나 어렵지 않게 할 수 있을 것입니다. 그렇지만 애완동물의 청결, 건강상태를 체크해 주인에게 특이한 변화를 알려주고 수의사를 찾아가볼 것을 권하는 등의 주도적인 일은 자기 직업
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여하는 데 큰 도움이 될 것이라 생각합니다.
4. 지원동기 및 포부
애완동물 미용사는 말 못하는 동물을 대상으로 해야 하므로 미용에 대한 감각뿐만 아니라 동물에 대한 깊은 애정이 무척 중요하다고 생각합니다. 또한 큰 동물을 다룰 때에는
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