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기
- 친구 집 방문하기
- 동물원 친구들 보러가기
- 복지관과 고아원에 가서
친구들과 함께 놀기
현장학습
- 내 친구를 동시로 표현 해 보기
-‘우리는 친구’동시 감 상하기
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나와친구들은약사전과진영관을 다시 한 번 구경하고 대웅전에도 다시 한 번 눈여겨 보았다. 송광사를 뒤로 한 채 나오면서 세월각과천추각도 다시 한 번 유심있게 보고 다리 밑에 걸린 엽전 두닙을 보면서 방긋 웃었다. 친구들과 내려 오면서
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주제망 구성하기, 자원목록 만들기
· 도입단계 : 유아의 사전 경험 파악하기, 교사와 유아의 공동 주제망 구성하
기, 질문목록 작성하기
· 전개단계 : 조사, 탐구, 현장견학, 전문가 면담하기
· 표상활동 단계 : 그림 그리기, 기록하기, 그래프
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