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기
- 친구 집 방문하기
- 동물원 친구들 보러가기
- 복지관과 고아원에 가서
친구들과 함께 놀기
현장학습
- 내 친구를 동시로 표현 해 보기
-‘우리는 친구’동시 감 상하기
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친구에게 양보해요.
질서를 지켜요.
예쁜 말을 사용해요. 생활주제 : 생활도구
시기 : 12월 4주 ~ 1월 2주
▶ 2월
생활주제 : 즐거웠던 겨울방학
시기 : 2월 1일~2월 5일
형님반이 되어요
시기 : 2월 10일~2월 19일
▶ 3월
생활주제 : 유
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계획
1. 주제선정
2. 주제망
3. 질문목록 작성하기
4. 주제에 따른 연관활동 계획안
II. 활동계획안
1) 활동계획안
2) 교구교재(활동자료) 제작 계획안 - ①
2) 교구교재(활동자료) 제작 계획안 - ②
3) 활동 진행 계획안 (김치요리 책)
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주제망 구성에서 참 애를 먹었습니다. 이 과제를 하면서 바퀴에 대해서 좀 더 자세히 생각해보게 되었고, 프로젝트 접근법이 아이들에게 있어 보다 효과적인 교육 프로그램이 되겠다는 생각을 했습니다. 내가 직접 아이들을 지도할 때 이 프
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친구 찾기)
주제망 짜기
현장학습(민들레를 쉽게 볼 수 있는 곳)
민들레 이전 경험 표상하기
민들레에 대해 궁금해요 (질문목록 작성하기)
(3) 전개
민들레의 생김새와 특징
산책활동 - 민들레 찾아보기
민들레의 낮과 밤
민들레 접어 꾸
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