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25) diversify 다양화하다, 다각화하다
26) expand 확장하다
27) convert 전환하다, 개조하다
28) reorganize 재조직하다
29) in charge of -을 맡은 * He is in charge of sales department.
30) consolidate 통합하다, 합병 정리하다
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owledge( x )
30. take someone into custody
구금하다 - take someone into custom( x )
31. at the company\'s expense
회사 비용』부담]으로 - at the company\'s fee( x )
32. under construction
공사 중인 ～ in construction( x )
33. under consideration
고려 중인 → in consideration(x)
34. under the new
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어휘 지식은 가장 기본이 된다고 말해도 결코 지나치지 않는다. Robert Lado는 “단어는 언어의 기본적인 한 단위가 된다는 사실을 부정하거나 무시할 수 없다”라고 했다. 즉 언어 생활에 있어 어휘는 본질적으로 그 기초가 되는 것이어서 어휘
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어휘를 사용해야 한다.
(5) 각 팀마다 분류한 결과를 급우들에게 설명한다.
4. 상하 관계 형용사 어휘 연습
가. 교육 목표 : 주제별 하위어를 자신의 생각에 따라 구별할 수 있다.
나. 교육 준비 : 성격을 나타내는 어휘들을 정리한다.
다. 교육 활
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어휘력 신장을 위한 학습활동을 강조함.
④ 열린교재관을 취하여, 교과서가 제사한 교재, 학습방법에 한정하지 않고 학습자의 특성에 따라 다양한 자료와 방법을 활용.
⑤ 세(두) 책의 사용에서 오는 교사 및 학습자의 부담을 줄이기 위하여
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어휘의 사용에 있어서 높은 연령보다는 사용되는 어휘의 종류가 적다. 이에 비해 높은 연령에서 사용되는 동화들을 살펴보면 이야기의 구성이 명료하면서 논리적이고 사용되는 어휘의 종류도 다양하다.
동요의 경우 어린 연령에서 사용되는
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어휘(Vocabulary), 유창성(Fluency), 이해력(Comprehension)의 중요성을 미국의 교사지침서를 바탕으로 본론에서 정리하였으며, 초기 영어학습자인 유아들에게 있어서 각 요소들은 음소인식부터 이해력에 이르기까지 순차적으로 학습되어야 하며, 그
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정리해 주고 활동을 끝맺는다.
- 이 과제는 지난 시간에 행한 과제와 거의 유사한 과제인데, 한 가지 차이점이 있다면, 과제에 쓰이는 언어적 요소 중 어휘적 요소가 달라졌다는 것뿐이다. 그러나 이는 문제점이 아니라 오히려 이 과제의 목표
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정리정돈하는 경험을 하게 된다. 이러한 경험을 통하여 타인과의 사회적 경험을 하게 되고, 갈등을 해결하고 자아인식을 통해 자아개념이 발달하며 , 나누는 경험과 협동심을 통하여 타인의 관점을 이해하게 되고, 규칙 지키기를 통하여 준법
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어휘놀이(jigsaw tasks) 부존 정보 찾기 놀이(information gap activities)등을 예시한 바 있다. 그러나 종종 학습자가 직접 피부로 느끼는 문장 구문의 복잡한 양태를 의도적으로 조정하려는 시도는 드물었다. 대신 시간이 흐름에 따라서 의사소통의 목
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<오픽 대본 정리>
1. 자기소개
Hi, let me share a bit about myself.
My name is Shin-ho Choi and I'm single, so I live with my family. My family members are four consisted of parents, sister and me. We has lived in Busan since I was born and there are many beautiful sights.
My major is eco
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- 공감적이해, 부끄러운 일이 아니라는 것을 설득(긍정적인 시각갖게하기)
전체학생
- 긍정적인 면을 보는 것의 중요성, 인식 바꾸기 1. 교육부 정책 내용 및 답변 정리
2. 교육청 정책 내용 및 답변 정리
3. 주제별 내용 및 답변 정리
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정리한다
1. 취업성공을 위해 만족시켜야 할 4가지 요소
2. 취업성공을 위한 바람직한 행동을 보여라
3. 취업면접 합격한 자기소개서 사례 (현대모비스지원 )
4. 취업면접 합격한 자기소개서사례 (지원동기)
5. 취업면접 합격한 자기소개
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정리
1. 수학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 통계학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 수학이라는 과목에 대해서 어떻게 생각하나요?
4. 미분이란 무엇인가요?
5. 통계학을 전공하기에 필요한 역량에 대해서 말해 보세요.
6. 고등학교
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정리
1. 물리학과/ 화학과/ 화학공학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 강도와 경도의 정의는 무엇인가요?
3. 보일-샤를의 법칙을 설명해주세요.
4. 베르누이 정리(베르누이 방정식)에 대해 설명해 보세요.
5. 비중과 밀도의 차이에 대해 말
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