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마무리한다.
*줄넘기,즐거운 음악
13:40 ~ 14:00 평가 및 귀가
*제시된 자료들이 유아들에게 적합하였는가?
*교사와 유아간의 언어적 상호작용은 적절하게 이루어 졌는가?
*정리정돈을 하고 귀가지도를 한다.
◎ 일일 활동 계획안 ◎
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활 동 내 용
등원및 자유선택활동
이야기 나누기
새노래지도
점심시간
동시
게임
평가및귀가
일 일 교 육 계 획 안
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귀가 및 가정과의 연계
우리 동네를 산책해 보세요
안전교육
소방안전 : 전기가 흐르고 있어요
소방대피 훈련 : 복도에서 불이 났어요
Ⅲ. 결론
주제중심 교육활동으로 아이들은 특정 주제에 대해 심도깊게 이해하고 배우는 시간을 가질 수
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귀가
·자신의 생각과 느낌을 적절하게 표현한다.
·하루 일과를 회상한다.
- 어떤 활동이 가장 재미있었니?
- 우리가 오늘 했던 활동들로 무엇을 알 수 있었니?
·다음날의 일일주제에 대해 알아본다.
- 내일은 무엇에 대해 알아보기로 했었니?
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주제에 따른 활동 조직망을 구성할 때에는 주제와 주제, 활동과 활동 간의 통합뿐만 아니라 유치원과 지역 사회 자원의 통합까지도 고려해야 하며, 일과 운영 시에는 유아의 통합적 인간 형성에 초점을 맞춰 등원부터 귀가에 이르기까지 이루
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주제발표
이순형(1998), 보육시설의 환경 및 운영평가와 정책대안, 한국영유아보육학회 1998년 추계 학술심포지움 한국보육사업의 평가와 그 대안 에서 주제발표
이순형·최일섭·신영하·이옥경(1998), 보육시설의 환경운영관리 및 프로그램평가
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주제를 말해보라.
입사 후 목표나 비전에 대해 말해보라.
연구원으로서 가져야 할 마음가짐은?
지원 직무에서 어떤 일을 하는지 아는가?
부모님 소개를 해보라.
학과 소개를 해보라.
당사는 어떻게 알게 되었는가?
성격의 장단점을 말해보라.
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의 눈과 귀가 되어주고 팔 , 다리 역할을 하며 장애를 가진 분들의 어
려움을 헤아릴 수 있었습니다 . ...(이하생략) 자기소개서 작성 유의사항
자기소개서
귀하의 역량에 대해 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다.
면접예상질문
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주제를 선택하고 이에 대한 자신의 견해와 그렇게 생각하는 사유를 기술해 주세요. (최대 700자 입력가능)
4. 공동의 목표 달성을 위해 구성원들과 협업하여 이루어낸 성과를 작성해 주세요. 구성원들과의 갈등상황이 있었다면 어떻게 극복
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발표◀
4. 그 외 위에서 표현하지 못한 이야기가 있으면, 자유롭게 작성해주시기 바랍니다.(700 자 이내)
◆◆ 우직하고 큰 귀를 가진 코끼리와 같은 사람 ◆◆
▶ 리더가 지녀야 할 자질, 솔선수범 ◀
▶ 팔랑 귀가 아닌 넓은 귀 ◀
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