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아이들을 점차 변화시켜 나아갔다. 죽은 시인의 사회라는 것은 학생들이 교과서만 배우는 학교 교육에서 학생들이 명문대학만을 달려가는 학교에서 벗어나고자 했던 학생들의 능동적인 움직임이고 변화를 가져다주었다. 그래서 죽은 시인의
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. 본 감상문은 해당 작품을 학술적으로 분석하고, 현대 교육 담론과 문학 이론의 관점에서 영화의 주제를 해석하는 데 목적을 둔다. - 서론
- 본론
- 결론
- 느낀점
- 인용구 삽입
- 문학 이론/교육 철학 배경 추가
- 관련 작품과 비교
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국어교육과 석사
Anthony Easthope, 임상훈 옮김, 문학에서 문화연구로, 현대미학사
Jonathan Culler, Structuralist Poetics, Routledge & Kegan Paul
John Storey, 박모 옮김, 문화연구와 문화이론, 현실문화연구
Ramond Williams, The Long Revolution, Harmondsworth: Pen- guin
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이론』, 나남출판, 1991
이정춘 『미디어 사회학』 이진출판사 2000
김지운 외. 『매스미디어 정치경제학』, 나남출판, 1990
머독 & 골딩 , 이상희 역『자본주의와 커뮤니케이션』, 한길사
김명혜, 패스티쉬 , 디즈니 장편 만화영화의 문화팽창 전
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사회학을 위한 진보적인 궤적을 그리고 있음을 알 수 있게 된다.
이런 탐색의 저변에는 그들 공통이 가진 인식이 있다. 그것은 이 교육현실이 단순히 합의에 의해 형성되어 있지는 않다는 믿음이다. 교육현장은 언제나 여러 계층의 갈등이 존
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