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다섯 가지 원칙
Ⅳ 구성과 서술의 특색
1.체재와 구성 - 기전체(紀傳體)를 통한 생생한 전달
2.문장의 기법 - 뛰어난 문학성과 예술성, 전달성
3.비판의 방법 - 엄숙하고 통렬하면서도 그 원리적 대안까지 제시
Ⅴ 맺음말 - 역사적 삶의
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가지는지도 알아야 한다.
- 버틀러의 도서관학은 도서관이 사회적으로, 심리적으로, 역사적으로 수행하는 기능을 설명하고, 도서관의 목표와 의의를 분명히 하여 사회적 효용성을 강조하고, 인류 문화의 창달에 공헌하는 바를 논한 것이다.
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독서토의 학습이 아동의 논리적 사고력 형성에 미치는 영향, 청람어문학 제16집, 청람어문학회, 1996
◇ 김성장, 모둠 토의 수업 방법 10가지, 내일을 여는 책, 1999
◇ 권낙원, 토의 수업의 이론과 실제, 현대교육출판, 1996
◇ 김종운, 국어과 토의
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가지 어려운 점을 보완하고 극복하도록 도와주는 것이 필요하다. 예를 들어 지각·운동적 결함이 있는 아동에게는 시·지각적 훈련 프로그램을 실시하고, 적절한 학습 책략을 사용하지 못하는 아동에게는 인지적 책략과 실행 능력을 향상시키
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독서의 재미와 쾌감을 안겨준다. 생생하고 놀라운 리포트와 명쾌한 분석이 담겨 있기 때문이다. 책읽기가 두뇌와 정서의 식사라면, 이 경험은 한 번 먹고 소화해버릴 흔해빠진 ‘패스트푸드’ 독서 경험과는 전혀 차원이 다르다. 근래 국내에
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다섯 가지 삶의 원칙'을 적은 편지를 조나단에게 건넸다. 조나단은 읽기 시작했다.
다섯 가지삶의 원칙
① 변화는 일어나기 마련이다. 감당하자.
변화된 환경에 맞춰 대응하며 새로운 목표를 설정하자.
② 목표가 분명해야 목적지에 도달할
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독서평설, 2009. 7
슬로푸드 슬로라이프, 김종덕, 한문화, 2003.08.03
포토 에세이 / 슬로시티 그레베를 꿈꾸며, 김해창, 한국언론재단, [KPF] 신문과방송
김은진, 슬로푸드 운동이란? - 밥상문화는 슬로푸드 운동으로 찾자 , 경향잡지, 2005. 2
김종덕,
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가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.
목표는 개별 교과를 통하여 길러내고자 하는 능력이나 태도를 명시하는 부분이다. 처음에 제시된 전문은 목표를 다소 포괄적으로 제
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가지로 '악' 소리가 난다. 조용하고 절제된, 또 하나의 '허진호 스타일'인 <외출>이 건진 최대 수확은 손예진의 성장과 발전이다. 전도연의 배턴을 잇는 멜로 여왕으로서 손색이 없어 보인다.
윤고은(연합뉴스 기자)
일단 영화에 대해선 아
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죽을 때까지 농민들과 함께 생활하였다.
그는 실학을 창시하여 평생 동안 조선사회를 풍미하던 교조주의적 학풍을 부정하고 부국강병을 목적으로 한 경세치용의 학술을 강조하였다. 그가 44세 되던 1665년(현종 6)에 재상들의 추천으로 관직에
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