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때문이다. 즉 죽음에 대한 올바른 이해와 준비를 위해 성별에 따른 죽음준비교육 프로그램 개발이 필요하다.
8. 죽음준비교육 프로그램의 보완 및 대안
죽음준비교육 프로그램의 보완 및 대안은 다음과 같다.
첫째, 죽음준비교육의 일반화를
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논문.
신영전(2006). 국내 자살증가의 원인분석 및 정책개발을 위한 사회, 경제학적 연구. 한영대학교 의과대학 건강증진사업지원단.
유경(2008). 「유경의 죽음준비학교」. 서울: 궁리
엄태완(2007). 노인 자살관련 요인: 무망감과 우울증이 자살
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논문 상명대학교 대학원, 2010.
http://www.riss.kr/link?id=T11986253
정민재. \"노인을 대상으로 한 죽음준비교육에 대한 연구.\" 국내석사학위논문 감리교신학대학교 대학원, 2011.
http://www.riss.kr/link?id=T12341418
최명호. \"노인체육복지 전문가 양성 교과과
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죽음준비에 관한 연구, 서울신학대학교 신학대학원 석사학위논문, 2002
김은미, 노인의 죽음에 대한 태도 및 임종서비스 개발에 관한 연구, 강남대학교 대학원 석사학위논문, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노년기 정신건강
2. 노년기
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죽음과 호스피스 ......................................................................................... 13
1) 죽음에 대한 태도 ..................................................................................... 13
2) 노년기 죽음준비교육 .................................................
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