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비극으로 남겨질 수밖에 없다는 것, 그것은 긍정이나 부정의 대상이 아니라 괴로움에도 불구하고 우리가 힘써 직시해야 할 대상이며, 열심히 기억해야 할 대상이라는 것이다. 1.영화 <줄무늬 파자마를 입은 소년>
2.줄거리
3.감상
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물로 삼아 관객들에게 역지사지의 심정을 느끼게 만든 것이다. 어찌보면 참 잔인하다고도 느껴지는 의도다. 마치 이 결말은 ‘너희들도 유대인들의 고통과 비극을 느껴봐라’라고 외치는 듯한 느낌이 들었다.
감독은 후에 이런 말을 남겼다
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우정을 보면서 문득, 우리의 가깝고도 먼 민족 북한이 떠오르기도 했다. ❶ 영화 내용 줄거리 및 주요 등장인물
❷ 제 2차 세계대전 유태인 대학살의 상황
❸ 영화인물을 통해 살펴본 유태인 학살에 대한 다양한 시각들
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힘들게 삶을 이어가는 한 유태인에 불과했다. 실화를 바탕으로 해서 그런지 정말 사실적으로 참혹한 유대인들의 모습을 보여주었다. 하지만 그러면 제목을 저렇게 하는 의미가 없다고 생각한다. 과대광고의 느낌까지.. 서론+줄거리+감상
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극을 묘사하기는 했지만, 여전히 그 잔인함은 퇴색되어 보이지 않았다. 특히나 두 꼬마의 우정이 홀로코스트의 희생양이 되었고, 피해자 중의 한 명이 바로 독일인이라는 사실이 이 영화는 유대인의 비극이 아닌 인류의 비극을 묘사한 것으로
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줄무늬 파자마를 입은 소년
조웅전
제임스의 거대한 복숭아
제인 에어
자전거 도둑
자유의 감옥
잃어버린 이름
인간이 만든 위대한 속임수, 식품첨가물
위풍당당 질리 홉킨스
달님은 알지요
넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니?
나
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