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일깨울 수 있는 계발주의적 방법이다. 즉, 산파법이란 상대방으로 하여금 적극적으로 새로운 지식을 얻게 하는 방법으로 무지의 자각으로부터 합리적인 진리로 인도하는 것을 의미한다.
3. 줄탁동시와 산파법의 비교
줄탁동시와 산파법은 모
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법을 통해 상대방의 인지적 혼란을 일으키고 이를 통해 상대방의 무의식적인 무지를 의식적인 무지로 일깨우게 함으로써 무지에서 벗어나도록 해야 한다고 생각하였다. 이것이 서양에서 등장하게 된 산파법에 의한 교육방법이다.
줄탁동시
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- 쪼는 행위의 주체 → 알 속의 병아리
- 알 속의 병아리가 밖으로 나오기 위해 안에서 껍질을 깨는 행위
ㆍ탁 → 밖에서 쪼는 행위
- 쪼는 행위의 주체 → 어미 닭 1. 동양의 줄탁동시
2. 서양의 산파법
3. 줄탁동시와 산파법의 비교
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교적 불필요한 부분을 생략하여 간결하고, 굳 세고, 함축성과 여운을 띠게 하는 기법이다.
예) 가도 오도 못한다.
왔노라, 보았노라, 싸웠노라, 이겼노라.
8. 역설법(모순 속 진리) !반어법과의 차이: 모순의 유무
- 언뜻 보기에는 진실이 아니거
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, 시각과 언어, 1999 1. 반어법
1.1 거침없이 하이킥 속의 반어법
1.2 반어법 관련 학습문제 예시
1.3 실생활 속의 반어법
1.4 문학작품 속의 반어법
2. 패러디
2.1 패러디 수업계획서
2.2 실생활 속의 패러디
2.3 문학작품 속의 패러디
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법
2.2.1 소리에 따른 수사법
2.2.1.1 두운법
2.2.1.2 각운법
2.2.1.3 의성법, 의태법
2.2.2 의미에 따른 수사법
2.2.2.1 은유법
2.2.2.2 직유법
2.2.2.3 과장법
2.2.2.4 의인법
2.2.2.5 반어법, 역설법
2.2.2.6 동음이의법
2.2.2.7 이음동의법
2.2.3 문장 구
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반어적…
4. 나의 단점과 이를 보완하기 위해 최근 실천하고 있는 일은 무엇입니까?
앞에서 언급한 세심함이 지나치면 문제로 작용할 수 있다는 것이…
서술형(500자 이내)
1. “부모님” 하면 떠오르는 생각과 “가족” 이야기를
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