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까지 특정 제품을 선택하는 행위가 합리적 소비 트렌드와 역행한다는 유통업체 관계자의 말은 틀리다고 할 수 있다. 1. 다음 명제의 맞음 또는 틀림을 답하시오.
2. 다음은 신문 기사의 일부이다. 연관된 질문에 모두 답하시오.
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확인하고, 양식에 따라 답을 작성하여 제출
1. 다음 명제의 맞음 또는 틀림을 답하시오. (각 2점, 총 20점, 이유를 써도 되지만 평가 대상은 아님).
2. 다음은 신문 기사의 일부이다. 연관된 질문에 모두 답하시오. (총 10점)
3. 참고문헌
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, 2012.
이충기이남형, 생활속의 경제, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
KDI 경제정보센터 홈페이지 1. 다음 명제의 맞음 또는 틀림을 답하시오.
2. 다음은 신문 기사의 일부이다. 연관된 질문에 모두 답하시오.
3. 참고문헌
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또는 최저가격제를 도입하여 이를 장기간 지속한다고 가정해 보자. 이 제도가 실효성이 있으려면 가격하한은 시장균형가격보다 높아야 한다. 이 제도는 다음 중 (가) 어떤 목표로 시행되며, 실효성 있는 최저가격은 (나) 어떤 정책적 결과를
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12,942원으로 높아지지 않도록 가격상한은 11,000원이 되어야 한다. 이 제도는 다음 중 (가) 어떤 목표로 시행되며, 실효성 있는 최고가격은 (나) 어떤 정책적 결과를 가져올 수 있는가?
⒠ 소금시장에 가격하한제 또는 최저가격제
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2004.
편집부, 『세계의 인터넷 미디어』, 한국언론재단, 2002.
이은미, 『디지털 수용자』, 커뮤니케이션북스, 2003.
윤영철, 「온라인 저널리즘과 뉴스패러다임의 변화」,『사이버커뮤니케이션 학보』, 사이버 커뮤니케이션 학회, 2001 통권 제7
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2.0%로 가장 많았고, 그 다음이 ‘어머니’ 15.4%의 순서로 나타났고, 비행청소년들의 경우는 ‘동성친구’가 68.1%로 가장 많았고, 그 다음이 ‘혼자 해결한다’ 8.6% 등의 순서로 나타났다. 상당수의 청소년들이 자신의 가족(아버지, 어머니, 형
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신문의 영향을 받았는가를 알고 싶다고 하자. 이 때 질문을 깔대기형으로 배열하면,
1. 우리나라가 당면한 문제점은 어떤 것들이라고 생각하십니까?
2. 앞에서 언급한 문제점들 중에서 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하십니까?
3. 당신은
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1세를 전후로 감소하고 있는 것을 알 수 있었다.
(2) 운전자 주행특성을 측정하기 위한 속도예측, 거리지각능력의 경우 51세 이후 연령대에서 과속하지 않고 안정적으로 주행하는 것을 알 수 있었다.
(3) 주의 전환관련 특성을 측정하기 위한
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1991, p. 58
손석춘, “신문편성의 철학”, 서울 : 풀잎, 1994, p.260
여 영무, “80년대 한국언론의 위상, 언론구조개편과 제도언론”, “월간신문과 방송”, 89년 10월호, p. 49. 한국언론연구원
유 재천, “80년대 한국언론의 성찰”, 신문연구, 1989, 겨
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10. 남들에게 없는 자신만의 강점이 있나요? (직무 관심도)
11. 컴퓨터 활용능력 수준이 어느 정도인가요? (직무 관심도)
12. 감명 깊게 읽은 책이 있나요? (기본 인성 질문)
13. 학교를 졸업하고 (또는 퇴사 후) 공백기간에 어떤 노력을 했습니까?
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10. 남들에게 없는 자신만의 강점이 있나요? (직무 관심도)
11. 컴퓨터 활용능력 수준이 어느 정도인가요? (직무 관심도)
12. 감명 깊게 읽은 책이 있나요? (기본 인성 질문)
13. 학교를 졸업하고 (또는 퇴사 후) 공백기간에 어떤 노력을 했습니까?
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10. 남들에게 없는 자신만의 강점이 있나요? (직무 관심도)
11. 컴퓨터 활용능력 수준이 어느 정도인가요? (직무 관심도)
12. 감명 깊게 읽은 책이 있나요? (기본 인성 질문)
13. 학교를 졸업하고 (또는 퇴사 후) 공백기간에 어떤 노력을 했습니까?
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하기 때문입니다.
기타질문>
+우리 회사 최신형 **에 대해 그 특징을 설명해 주시기 바랍니다.
+** 사의 신형 *** 에 대해 어떠한 개인적인 생각이 있으신지요? 1.신문사
2.건설회사
3.증권회사
4.백화점
5.보험회사
6.자동차 회사
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10. 남들에게 없는 자신만의 강점이 있나요? (직무 관심도)
11. 컴퓨터 활용능력 수준이 어느 정도인가요? (직무 관심도)
12. 감명 깊게 읽은 책이 있나요? (기본 인성 질문)
13. 학교를 졸업하고 (또는 퇴사 후) 공백기간에 어떤 노력을 했습니까?
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