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모두가 ‘돈’을 버는데 혈안이 되어있었고, 북한에는 당에 의해 지배되는 광장만 있을 뿐 모든 사회 구성원들이 허수아비와 같았다. 최인훈은 <광장>을 통해 사회가 이상적인 공간이 되어야 하는 이유를 보여준다. 그렇지 않은 사회에서
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제11장 전쟁의 슬픔
III. 제15장 난장이가 쏘아올린 작은 공
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 8장 반지의 제왕.hwp
2. 10장 그 후.hwp
3. 11장 전쟁의 슬픔.hwp
4. 12장 광장.hwp
5. 14장 토지.hwp
6. 15장 난장이가 쏘아올린 작은 공.hwp
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과제물 전시회에 공예가의 작품이 학생들 이름으로 전시됐다.
안모씨(42·여·서울 성동구 금호동) 집에 알토 리코더가 2대나 있다. 그는 고교생 아들에게 시내 악기점에서 파는 알토 리코더를 사주었다. 안씨는 “‘선생님이 학교 앞 문구점
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중간과제물
1. 한국사의 이해
2. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.
⑵ 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적
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중간과제물
1. 세계인권선언문 중 사회?경제?문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오.?
1) 22조, 각 조항에 대한 사례 설명
2) 23조, 각 조항에 대한 사례 설명
3) 24조, 각 조항에 대한 사례 설명
4) 25
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중간 과제물로서 설문조사를 하여 이를 분석하고 보고서를 작성하여…
5. [변화/혁신] Guide Page를 확인하시고 입력하시기 바랍니다.
Guide page
현실에 안주하지 않고, 힘이 들더라도 현재보다 더 나아지기 위해 노력하며, 끊임없이 새로운
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