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독서활동으로 이어짐 반응 실태 부적절한 반응의 원인 반응 기준의 미비 개인의 역량에 따른 편차가 큼 시간부족 다양한 활동의 부재(형식상의 문제) 독서결과물과 반응 독서결과물, 어디까지 알고 있니? 독서감상문 독서신
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  • 등록일 2011.11.04
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독서실태 분석을 통한 효율적인 독서지도 방안 연구-7학년을 중심으로-」, 인제대학교 교육원 석사논문, p.51 도록 만드는 데에 있다. 이러한 독서퀴즈는 학생이 스스로 문제를 내는 것도 하나의 독서결과물이며, 이미 제시된 독서퀴즈를 맞추
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  • 등록일 2011.11.04
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방법 3) 결과 2. 신나게 게임을 해 봐요 1) 목적 2) 방법 3) 결과 3. 역할놀이(role-play)로 표현해 봐요 1) 목적 2) 방법 3) 결과 4. 우리가 최고예요 1) 목적 2) 방법 3) 결과 Ⅵ. 독서교육(지도)프로그램 사례 1. 독서토론 1) 토론 작품 및 주
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  • 등록일 2011.04.19
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방법 탐구. 서울 : 교학사. 1995 16. 박일경. 소집단 학습의 이론과 실제. 서울 : 대한교육연합회. 1987 17. 신세호. 창의력의 본질. 서울 : 배영사. 1969 18. 이군현. 영재 교육학. 서울 : 박영사. 1989 19. . 과학 영재 학생에 관한 사례 연구. 대전 : 한국과
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  • 등록일 2002.03.18
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독서프로그램을 구성할 것을 제안하였는데, 이는 저소득층 어린이들에게 책 읽기를 사랑하도록 장려하는 프로그램이었다. 어른부터 15세 이상의 학생으로 구성된 자원 봉사자들에 의해 운영되는 이 프로그램으로 인해 지난 몇 년간 3천명 이
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  • 등록일 2012.12.04
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논문 978건

및 교과교사들에게 적극 홍보하여 그들이 교과 수업, 과제 제출에 독서기록장을 활용한 교육 방법을 적용하도록 해야 한다. 독서기록장을 제작해서 학생들에게 배부한 후, 지속적으로 활용하지 않고 특별한 독서관련 행사 및 독후감 쓰기 대
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
지도 계획에 의거하여 체계적이고 의도적인 교육이 이루어지면 아동들의 환경보전 의식이 향상되고 실천하려는 태도가 형성될 것이다. 나. 환경 관련업체 견학 및 교내 환경보전 활동 등 다양한 체험활동을 통하여 환경의 소중함을 깨닫고
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  • 발행일 2007.09.06
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
및 특성 2. 청소년 비행의 심각화 3. 비행이론의 유형 Ⅲ. 청소년 비행의 원인과 문제점 1. 청소년 비행의 원인 2. 청소년 비행의 문제점 Ⅳ. 청소년 비행의 해소 방안 1. 정책 및 제도적 측면 2. 사회적 측면 3. 교육적 측면 4
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  • 발행일 2008.03.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
및 서비스적 차원 Ⅲ. 연구방법  1. 연구 설계 및 대상  2. 자료 수집 및 방법 Ⅳ. 연구 결과 및 분석  1. 대상자의 일반적인 특성  2. 미혼모에 대한 사회적 인식  3. 미혼모에 대한 부정적 인식을 가지게 된 이유  4. 미혼모의 사
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  • 발행일 2012.06.28
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  • 저자
대한 연구」. 서울대학교 석사학위 논문. ______(2003). 「사회과 ‘전략적 읽기 교수방법’의 개발과 효과성 입증」. 서울대학교 박사학위 논문. 최진영(2001). 「사회과 수업과 문학의 통합」. 『교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도
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  • 발행일 2010.07.11
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취업자료 2,765건

쏘아 올린 작은 공 나의 산에서 나의 문화유산 답사기 나의 린드그렌 선생님 나쁜 어린이표 나무를 심은 사람 나는 선생님이 좋아요 과학자와 놀자 검은 여우 개를 훔치는 완벽한 방법 세계에서 빈곤을 없애는 30가지 방법 세종대왕
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  • 등록일 2022.08.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
. I. 독서지도사 자기소개서1 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 학창시절 및 사회활동 4. 지원동기 및 입사 후 포부 II. 독서지도사 자기소개서2 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 사회생활 및 연수경험 4. 지원동기 및 포부
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  • 등록일 2019.07.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
및 생활신조 VI. 독서지도사 자기소개서6 1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.) 2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의 극복방안 등을 서술해 주세요.) 3. 가치관 및 인생관 VII. 독서지도
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  • 등록일 2019.04.11
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  • 직종구분 기타
고 법률출판사에서 법전 교정교열, 사설학원에서 중학생을 위한 신문 논설 교재를 제작하는 아르바이트를 하는 등의 경험도 쌓아 왔습니다. 현재 방과후지도자 및 독서논술지도사 교육을 수료하였으며, 한국 아동 지도사 검정 평가원의 방
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  • 등록일 2015.02.10
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  • 직종구분 교육 강사직
기회가 주어진다면, 아이들과 지냈던 시간들을 바탕으로 꿈 꾸는 아이, 꿈을 줄 수 있는 교사가 되어 새로운 다양한 아이들과 함께 소통하고 싶습니다. - 성장배경 - 인생관 - 성격 및 생활신조 - 사회경험 및 경력사항 - 입사 후 포부
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  • 등록일 2015.06.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직

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