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참고문헌
참고자료
서론
1. 중국(중화인민공화국)과 대만의 개요
1. 지금부터 말하는 중국은 중화인민공화국을 뜻하며 본론에서의 2차대전의 중국편을 제외한 부분에서는 ‘아직 분리되기 전의 중국’, 혹은 ‘원래의 중국’, ‘2차대전
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중국의 律令과 깊은 관계를 가지고 있음을 알 수 있었다.
삼국시대부터 중국의 율령은 한국의 정치 사회 법제 문화에 깊은 영향을 미쳐 왔다. 특히 신라와 고려는 唐의 율령의 깊은 영향을 받아 왔다. 그리고 元의 지배를 받던 고려후기에는
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발생한 불가피한 현상이다. 중국과 일본 모두가 역내의 정치ㆍ군사적 영향력 확대를 추구하고 있고, 미국이 점점 일본과 대만에 기울고 있는 상황에서는 더욱 그렇다. 그러나 그 동안 중ㆍ일관계의 특성이었던 협력과 갈등의 이중적인 측면
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중국사회론 비판」, pp. 153~156
베버가 중국의 자본주의에 대해 설명한 증거 가운데 어떤 것은 근거가 빈약하고, 그의 판단들 가운데 어떤 것을 틀린다. 그는 잘못된 사실을 강조하거나 중시하는 실수를 범했다는 비난을 받을 수 있다. 또한 그
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중국의 커져가는 거대한 내수 시장을 선점하기 위해
중국 홈쇼핑 업계는 춘추 전국시대에 돌입한 것으로 분석된다.
≪ 글 - 그림 파일 ≫
< 중국 TV홈쇼핑 상황 >
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현재 과대,악
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중국정부는 주로 농촌을 대상으로 문맹퇴치를 강화하였고, 1988년 2월에 문맹퇴치 규제법령을 선포하기에 이르렀다. 비문해자를 위한 민간교육운동(이른바 “識字運動”)을 국가가 확실히 지원하는 형식으로 진행되었다.
중화인민공화국 건
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중국 연변.
이삼식, 조남훈, 백화종, 손수정. 1999. 남북한 인구변동과 통일시 사회인구학적 정책과제. 한국보건사회연구원.
이춘근, 김계수. 2001. 북한의 국가연구개발체제와 과학기술인력 양성체제. 과학기술정책연구원.
정유진. 2001. “북한
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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중국의 광고집행과 관련된 시장요인과 문화요인만으로 설명할 수 있다고 할 수는 없을 것이다. 이는 국가간 소비자 문화의 차이나 시장환경이 절대적인 것이 아니라 상대성과 지속성의 문제를 가지고 있기 때문이다(Lin, 앞의 책) 또한
본 연
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중국 전통극의 이해(신지영 범우사)
-중국 희곡 (양회석 민음사)
히메다 미쓰요시. 김순호 옮김. 『20세기 중국사』. 들베개. 1995.
-http://www.musung.co.kr/traval/china-info10.htm
-http://user.chollian.net/~tiancai/etc/jingju/jingju.htm
-http://my.netian.com/~0young09/jingju.htm
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(주)해신에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황, 대
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과대를 맡게 된 저는 과거 과의 단합이 부족하다고 느껴
② 대형 마트의 과자 이벤트 코너에서 판촉 아르바이트를 한 경험이
3. 본인의 가장 큰 실패 경험에 대하여
[청춘이여 실패를 두려워말라]
4. 본인의 역량에 관하여 (지원 분야
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중국의 빠른 추격으로 초호화 승용차 건조와 같은 고부가가치 개발에 힘을 기울이지 않으면 안 된다고 생각합니다. 귀사는 세계 정상의 자리에서 거대한 신화를 창조한 세계 자동차 산업의 산 증인이기도 합니다. 이제는 자동차 변속기 개발
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