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놀러가자.-
政燁: 好。一喝中酒，一吃。
-좋아, 중국맥주를 마시면서, 오리구이를 먹고.-
雅琅: ，要一中。
-응. 또 중국어로 이야기 하면...-
政燁：好好。我的更流利。
-좋아좋아. 우리에 중국어가 더 유창해 질 수 있을꺼야.- 없음
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연극의 수업내용
1. 대형조각 만들기
2. 조각전달하기
3. 얼음
4. 말로 하는 연극놀이
1) 하나, 둘, 셋(가, 나, 다)
2) 인터뷰 - 인터뷰 형식을 빌린다.
3) 의자뺏기
4)앉아 있는 사람 모셔오기
5. 소꿉놀이류
1)재판
2)상황극
Ⅶ. 교육연극의
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연극이니까 부담 갖지 마세요.
(지훈, 주저하다가 올라가 선생님 역할을 한다.)
용우 : (얼굴이 붉어지고 땀을 뻘뻘 흘리며) 이…육…사…
지훈(선생님 역) : 내용은 잘 알고 있는 것 같은데 다소 긴장하고 있구나. 천천히 차분하게 해 봐.
용우 :
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수업을 들으면서 나도 장애인이 될 수도 있다는 점을 인식하게 되고 장애인 성폭력의 사례들을 보면서 우리사회에서 장애인의 입지가 얼마나 약한지 알게 되었다. 따라서 장애인이라는 이유만으로 인권을 유린하는 일부 비인간적인 사람들
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열심히 해서, 꼭 최종합격해서 과학연극부분에서 꼭 뛰어난 두각을 보이는 전국적으로 유명한 교사가 되고 싶다는 생각을 살며시 해 보았다.
내가 유명해 지는 것도 물론 영광이고 뿌듯하겠지만, 그 이전에, 이러한 연극들을 통해 내가 가르
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발표할 수 있다.
여러 가지 악기의 음색과 합창의 조화에 유의하며 감상한다.
오페라의 구성요소를 말할 수 있다.
아리아와 레시타티브를 구별할 수 있다.
ICT활용수업전략
중심체험활동
신체표현, 음악감상, 감상 후 느낌 표현
하드웨어
프로
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수업을 통해 시시각각 변하는 세계적 이슈들을 토론 및 발표 수업을 하였습니다. 이러한 수업 방식은 정해진 커리큘럼이 짜여진 것이 아닌 빠르게 변화하는 시대적 흐름을 캐치하고 그것을 분석하며, 분석한 내용을 토대로 사람들을 설득하
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발표를 맡겼고, 그 연습을 계속 도와 성취감을 느낄 수 있도록 했습니다. 그리고 결국 수업 마지막 날 저는 자신감을 얻었다며 감사를 받기도 했습니다.
제가 유학생을 도왔듯 이번에는 한국중부발전에서 헌신하여 사무 경험을 쌓고 더불어
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중국어를 배웠기 때문에 제가 의사소통을 담당하고 진행했습니다. 비록 중국어를 배우기는 했지만 능숙하지 못했기 때문에 중국인 학생들을 위한 설명을 준비하고, 그들의 의견을 발표 자료에 반영하기 위해 수업시간을 제외한 시간에는 세
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연극 수업은 저에게…
◪ 새로운 곳으로의 시작과 끝을 함께
친구와 둘이서 유럽여행을 떠날 당시 KLM을 이용했습니다…
[유형 2] 자기소개서
A. 본인성격은?
[Impossible에서 Im possible로]
[이청득심(以聽得心)의 자세]
B. 영어
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수업이었습니다. 한국어를 전문적으로 가르친 경험이 없고, 전공도 아니었기 때문에 부담이 되었습니다. 특히 중급반 수업 내용은 한국인임에도 불구하고 설명하기 난해한 문법들이 많이 있었고 이것을 다시 중국어로 설명하기도 쉽지 않았
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