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교과서에 전문 하나의 장을 마련하여 서유기를 정확히 읽는 방법을 가르치는 것도 새롭고 독특하다. 정전 학습에 대한 진지한 고민의 산물로 볼 수 있을 것이다. 1. 중국 문학 교과서의 정전 구성과 원리
2. 불변의 정전 - 중국 4대 명작
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문학사전 상, 하. 한국사전연구사. 1995
◎국어국문학 : 국어학편. 국어국문학회. 1994.5
◎국어학 연구. 한국어학회. 태학사. 1994.10
◎국어학사. 박종국. 문지사. 1994.12
◎국어학의 이해. 최전승 외. 태학사. 1999.3
◎신국어학사. 김민수. 일조각. 199
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3. 계통론
Ⅲ. 국어학의 공시론적 분류
1. 음운론
2. 문법론
1) 형태론
2) 통사론
3. 의미론
4. 음성학
5. 방언학
Ⅳ. 실용 국어학
1. 국어 교육론
2. 사전편찬론
3. 자료체 언어학
Ⅴ. 맺음말
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교육대학원 석사학위논문.
윤다영(2012). 콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.
윤양희(2007). 다중지능 이론을 적용한 문학수업이 초등학생들의 문학 활동에 미치는 영향. 광주교육
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문학
Ⅱ. 르네상스시대의 인문학
1. 고대 사장의 복원
2. 교육목표 : 도덕성과 문필력
Ⅲ. 르네상스시대의 음악
Ⅳ. 르네상스시대의 회화
1. 초기 르네상스 회화(15세기)
2. 전성기 르네상스 회화(16세기)
3. 르네상스 3대작가 - 미켈란
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