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권이 평등하게 존중되는 풍토가 되도록 우리 모두가 노력하여야 한다. 그래서 인권이 보장되어 모두
가 행복한 삶을 영위하는 자랑스런 나라가 되어야 한다.
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사랑의 배움터에서 기죽지 않고 자신을 사랑하며 미래에
대한 희망을 가질 수 있도록 하는데 인권 교육을 실천하는 일에 모든 역량을 발휘해야 한다.
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연수를 제공하여 다문화 학생(유아) 담임교사 15시간, 다문화교육 정책학교 교원 30시간 내외로 이루어질 수 있도록 권장하고 있다. 이와 더불어 다문화 유아의 언어발달 지원 및 다문화 가정 학부모의 유치원 참여 제고를 위해 가정 연계 지원
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창의력을 발휘할 수 있도록 학교는 그 역할을 다할 때 학교는 새롭게 변화할 것
이며, 학생들의 존경을 받으며 교사임이 자랑스러운 배움의 장으로 거듭날 것이다.
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중등교사 연수자료.
- 박영숙. 학교폭력의 실태 및 대처방안에 관한 연구.
- 한진태(2012). 한국사회 학교폭력의 실태와 대처방안. 1. 서론……………………………………………………P.1
1.1. 문제제기…………………………………………P.
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정체성 강화 70
2) 다양한 문화적 경험의 유지 및 신장 72
3) TCK와 한국에서만 성장한 학생들과의 상생 73
4) 지역시민성 함양 74
2. TCK를 위한 교육 환경 조성 76
1) 한국에 국제학교 설립 76
2) 귀국학생반 확대 설치 및 지원 강화 80
3)
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고객을 크게 느끼어 마음이 움직이고 감동시킴으로서, 어떤 것에 몸과 마음을 다하는 정도가 높은 고객 충성도를, 상태나 상황을 그대로 보존하거나 변함없이 계속하여 지탱하고 유지를 하도록 합니다.
시장에서는 같은 목적에 대하여 이기
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