|
과학
3.아랍의 의학, 천문학, 대수학
4.연금술의 발전
5.아랍의 광학
Ⅴ.중세의 기술과 과학
1.새로운 기술의 전파
2.12세기 르네상스와 중세의 대학
3.스콜라 학풍의 과학 : 과학과 신학
4.금지령과 아리스토텔레스 철학에 대한 비판적
|
|
|
과학의 간극
제4장 과학사의 역할
제5장 두가지의 과학사
제6장 과학의 정의
제7장 이집트와 메소포타미아의 과학
제8장 그리스의 과학
제9장 헬레니즘 과학(Greece + Orient)
제10장 전기 중세과학(500 - 1000)
제11장 후기 중세과학(
|
|
|
과학적 기술적인 간호나 의학과는 거리가 멀었다.
@중세후반 -전쟁, 전염병, 기근, 불안정의 시대로 도시인구 과잉과 식수, 식품공급의 위 생시설의 부족. 빈민가는 사회악의 온상이 되었고 군집된 생활환경과 질병으로 가정에 서 간호가 이뤄
|
|
|
과학과 유사한 형태가 나타났다. 하지만 아직 이런 움직임들은 대부분 아리스토텔레스의 언급이 지니는 문제점을 해결하기 위한 것에 비중이 있었기 때문에 근대 과학으로 발전하기에는 많은 한계점을 지니고 있었다. 고대 및 중세의 종
|
|
|
중세의세계, 현대지성사
한스 벨첼 - 자연법과 실질적 정의, 삼영사 Ⅰ. 중세의 미술
Ⅱ. 중세의 예술
Ⅲ. 중세의 과학
1. 성과 : 물리학, 우주론
2. 한계성
Ⅳ. 중세의 선박
1. 비잔틴 선박
2. 지중해 선박
3. 유럽 선박
Ⅴ. 중세의
|
|
 |
아리스토텔레스적인 우주관에서는 목적인을 상정하여 신을 궁극의 ‘원동자로 파악하였다고 하면서 이제는 \'구체적원리\'로서의 신이 필요하게 되었다고 주장한다. 중세기와 근대의 철학자들은 신의 종교적 의의를 확립시키기 위해서 신을
|
|
|
국사학과 박사학위논문, 1997.
안병우,「고려시대 수공업과 상업」『한국사』6, 한길사, 1994.
홍희유,『조선중세수공업사연구』과학백과사전출판사, 1979. 목차
1. 머리말
2. 所手工業의 형성
3. 所의 구성과 해체
4. 맺음말
|
|
|
중세에 있어 신앙과 이성의 2가지 전통
1. 플라톤 선상의 신앙주의
가. 아우구스티누스
나. 안셀름
2. 아리스토텔레스 선상의 합리주의
가. 아베로에스(이븐 루시드)
나. 토마스 아퀴나스
3. 소결론
Ⅲ. 현대 사조 속 신앙과 이성
1. 신
|
|
|
중세의 연극들은 모두 제시주의라고 할 수 있다. 이렇다 할 무대장치도 없이 텅 빈 무대에서 배우들은 실제인생과는 다른, 다시 말해 그것이 연극이라는 것을 얼른 알 수 있게 행동하는 것이다. 그리고 관객의 존재를 시종 의식한다. 현대연극
|
|
|
중세 유럽 ..........................................10
5. 허브의 종류 및 인체에의 효과 .................... 10
(1) 딜 ................................ 11
(2) 마저럼 ....................................... 11
(3) 민트 .............................. 11
(4) 버베나 ........
|
|
 |
중세부터 현대까지 그리고 서양에서 아메리카 대륙까지 시간과 공간을 넘나드는 역사적 사실들 혹은 과거 사실을 이해하기 쉽게 흥미롭게 다루고 있습니다.
저자/역자
주경철
출 판 사 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습
|
|
 |
과학교과에 대한 학습 부진아를 도와 학급 전체의 학업 성취도를 향상시키는데 기여했으며, 50여시간에 이르는 공공시설 봉사활동을 통해 평소 봉사정신을 몸소 실천하였습니다.
3. 지원자가 보완하고 발전시켜야 할 사항이 있다면 이에 대
|
|
 |
과학사 59
인종사 및 민족사 60
환경사 및 기후사 60
사료학 및 역사 연구 방법론 60
? 학위과정 입학준비 학업계획서 1500단어 61
1. 학업계획서의 정의와 목적 61
2. 학생의 목표 설정과 자기주도 학습 61
2.1 명확한 목표 설정 62
2.2 체계적인
|
|
메뉴펼치기
