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학습자 스스로 정보와 지식을 구성하고 조절하도록 하여, 독립적인 학습을 지원한다. 이것은 전통적인 교실에서 교사 주도적인 글 중심의 교수ㆍ학습에서 컴퓨터를 핵심 매체로 하는 학습자 중심의 학습으로 변화함을 의미한다.
둘째, 매체
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중심으로 교육과정의 운영과 교수.학습과정 및 교육환경을 개선하기 위하여 교사를 지도.조언하는 장학을 뜻한다. 교장외에도 교감.주임교사 및 동료교사들이 장학을 담당할 수 있으며,근처의 타학교 교장이나 교감, 주임교사들과 장학협력
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프로젝트 중심의 학습 활동
4. 문제 중심 학습(PBL)
5. 협력 학습
Ⅲ. 미국의 ICT활용교육정책(정보통신기술)
1. 기본적인 기술 지원(Basic Technical Support)
2. 고급 기술 지원(Advanced Technical Support)
3. 컴퓨터 활용 기초(Fundamentals)
4. IT를 활용한 수
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프로그램도 많이 만들어 실천할 필요가 있다. 청소년의 성문제 실태 <http://suback-es.gwhsed.go.kr> ▶ 청소년 성문제의 원인
1. 한국사회의 이중적 성문화
2. 신한국병 징후군
3. 급속한 경제 성장을 따라가지 못하는 정신적 미성숙
4. 문
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프로그램을 제시하는 것을 특히 추천하고 있다. 이를 통하여 교사는 교통사고라든가 사회적인 분쟁, 법원의 심리과정을 말이나 글보다는 더 잘 묘사할 수 있게 되고, 사건의 세세한 부분까지를 학생들이 직접 관찰할 수 있게되고 흥미를 갖게
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학습 자료를 개발하고 있다.
5. 제7차 교육과정을 맞이하여 우리는 어떻게 달라져야 하는가?
제7차 교육과정은 각계각층의 의견을 폭넓게 수렴하고, 국민적 합의를 거쳐 개발되었으며, 이미 초등학교 1, 2학년에 시행되고 있는 교육과정으로서
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단원명 】
【 단원의 개관 】
【 단원의 내용 구성 】
【 전 학년과의 관련성 】
【 단원의 학습 목표 】
【 단원 설정의 근거 】
【 차시별 지도 계획 】
【 지도상의 유의점 】
< 국어과 본시 (3/8차시) 교수학습지도안 >
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교수·학습 이론에서 학습은 능동적이고, 구성적이며, 목적지향적인 활동이다. 또한 새로운 교수·학습 이론은 최근의 열린교육 운동과 그 맥을 같이하고 있는데, 열린교육에서 학습이란 아동의 적극적인 참여를 요구하는 것으로 계속적이며,
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중심의 학습을 뒷받침하기 위해 학년별 내용을 기본적 지식, 기능과 이의 습득을 위한 학습 활동을 결합한 성취 목표의 형태로 제시
* 내용 선정면에서, 학습자의 자기 주도적 학습을 뒷받침하기 위해 내용량을 크게 감축
* 교수-학습의 측면
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계속하고 있다.
획일적이고 평준화를 지향하던 체제로부터 선택과 다양성을 지향하는 체제로, 하향식 교육개혁 추진과 중앙집권적 획일화를 추구하던 체제 운영방식으로부터 자율성과 다양성, 단위기관의 자율과 책무성을 강화하는 방식으
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