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행동 등을 있는 그대로 이해하고 따뜻하게 상대방은 존중해주어야 하는 사회복지실천 원리는 무엇인가? 수용
11. 가족치료의 경험적 모델에 입각한 주요기술로는 가족 그림이나 가족 조각 등을 들 수 있다. 가족 성원들에게 자신이 느끼는 대
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행동 등을 있는 그대로 이해하고 따뜻하게 상대방은 존중해주어야 하는 사회복지실천 원리는 무엇인가? 수용
11. 가족치료의 경험적 모델에 입각한 주요기술로는 가족 그림이나 가족 조각 등을 들 수 있다. 가족 성원들에게 자신이 느끼는 대
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강화하고 그렇지 않을 때 행동을 소거함
⑺ 자기주장훈련
- 분노나 적개심을 표현하지 못하는 사람, 거절하지 못하는 사람, 지나치게 겸손하여 다른 사람에게 이용당하는 사람, 애정표현에 어려움이 있는 사람에게 유익
- 지시, 환류, 모델링,
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발달의 역사
Ⅲ. 다문화관점과 사회복지
1. 사회복지정책과 다문화관점
2. 사회복지실천과 다문화관점
Ⅳ. 다문화사회복지실천과 다문화역량
1. 다문화사회복지실천
2. 사회복지사의 다문화역량
Ⅴ. 다문화관점: 적용과 비판
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진단
2. 치료 및 개입방법
II. 약물남용
1. 약물남용의 원인
1) 생물학적 요인
2) 심리사회적 요인
3) 대안적 설명
2. 약물남용의 치료
1) 금단증상의 완화
2) 심리사회적 개입
3) 절제중심 개입
4) 예방
* 참고문헌
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4. 무도덕에서 도덕으로
5. 자기 중심적에서 타인 중심적으로
II. 건강한 발달을 돕는 심리적 조건
1. 사랑과 수용
2. 구조화된 환경
3. 능력과 자신감의 격려
4. 적절한 역할모델의 제시
5. 자극적이고 반응적 환경
* 참고문헌
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역량강화를 위한 협력적 파트너쉽에 대한 논의는 그동안 클라이언트와 사회복지사의 관계 속에서 주로 논의되어 왔었다. 그러나 장애인과 같이 복합적인 욕구를 가진 총체적 클라이언트 체계를 위해 효과적으로 서비스를 제공하기 위해서는
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수혜자가 아동 개인이라기보다는 그 가족임을 분명히 하고 있다. 1. 교육재활의 개념
2. 특수교육의 경향
3. 전환교육
4. 우리나라 특수교육대상아동
5. 개별화교육프로그램
6. 통합교육의 지침
7. 조기중재
8. 가족중심 개입
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강화체제의 조절 : 행동에 후속하여 주어져 그 행동이 지속 혹은 증가되도록 하는 것, 외적 강화보다 자기강화를 더 적극 활용하는 것이 바람직
④ 강화체제의 방법과 절차
·목표행동의 구체화
·적절한 강화제의 선정
·강화계획의 작성
·현
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강화체제의 조절 : 행동에 후속하여 주어져 그 행동이 지속 혹은 증가되도록 하는 것, 외적 강화보다 자기강화를 더 적극 활용하는 것이 바람직
④ 강화체제의 방법과 절차
·목표행동의 구체화
·적절한 강화제의 선정
·강화계획의 작성
·현
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