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대학원 석사 학위청구논문
이희문(2001). 「인터넷 기반 영어 Idiom학습 모델 설계 및 구현」. 전북대 정보과
학 대학원 석사 학위청구논문
김인식(2001). 「자기학습력 신장을 위한 효율적인 인터넷 수업 방안에 관한연구」.
배제대 정보통신대
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중앙대생 100명 대상으로 8차 원형관과 도서관에서 설문조사를 실시하였다.
·질문1. 천호식품을 아시나요?
: 예 42명, 아니오 58명으로 건강식품 회사인 천호식품의 젊은 층으로부터 인식은 높은 편이 아니다.
·질문2. 천호식품 산수유100 광고를
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입학자격, Allgemeine Hochschulreife)시험을 학교별로 아비투어 시험규정에 따라 치르게 되며 합격하면 아비투어를 받게 된다. 대학 입학 지원 원서와 함께 아비투어 성적표를 첨부하여 도르트문트에 있는 중앙 대학입학 허가센터(Zentralstelle fuer die
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중앙과 지방 관직을 두루 거치고 65세에 예조판서에서 물러나 고향에 낙향하여 여생을 보내겠다고 상께 청하였지만 받아들여지지 않고 지중추부사로 임명되어
국정을 돕다가 3년 후 명예롭게 퇴직하였으니 생에 대한 회한은 없다.
참고문헌
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중앙대학교 신문방 송 대학원.
금지훈(1995). 광고모델 유형 및 메시지 제시방법에 따른 광고효과에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문. 단국대학교 대학원.
김재범(1988). 광고등장인물이 광고효과에 미치는 영향에 관한 연구. 미간행 석사학위논
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중앙일보> PART1. 한국의 사교육
I. 한국 학교 교육에 대한 문제제기
Ⅱ. 사교육 실태와 문제점
Ⅲ. 한국 교육 문제의 원인 구조
Ⅳ. ‘왜 정부대책은 실효가 없었는가?’
PART 2. EBS 수능방송 시대 도래
Ⅰ. EBS의 의미와 역사
Ⅱ. EBS수
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대학원 석사논문
5. 최국남, 박순이, 『교사를 위한 유아교육과정』, 동문사
6.『활동중심 통합교육과정』, 중앙대학교부속유치원
7. 권순철, 『국악 동화극 지도법』, 한국 국악원, 2004
8. 조윤미, 『함께 즐기는 우리 국악교육』, 창지사, 2004&n
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중앙당 '당간부 양성기관', 지방 당간부 '양성기관'이 있다.
중앙당 간부 양성기관 : 노동당 중앙위원회 해당부서 관리기관으로서 김일성고급당학교, 인민경제대학, 국제관계대학, 금성정치대학, 강반석유자녀정치대학 등이 있다.
당중앙위
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자기 학교에서 우수한 학과를 많이 보유할 수 있도록 노력할 것이고, 진정한 의미에서 대학의 특성화가 진척될 수 있을 것이다. 기업들도 이러한 민간차원의 평가를 사원을 뽑을 때 활용할 수 있을 것이다.
Ⅵ. 결론
모든 사회 현상은 동전의
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5) 종합학과 학교의 설치
6) 다양한 평가 방법의 도입
3. 일본 교육의 문제점
1) 학대.학교폭력
2) 입시경쟁의 저연령화
3) 교사중심의 주입식 수업
4) 학력중심사회
5) 학급붕괴
4. 한국교육과 일본교육의 차이점
Ⅲ. 결 론
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