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연구대상 ]
페이스북을 사용하는 대학생 171명을 대상으로 실시.
>남자 68명/ 여자88명
*오염 변인 : 15명( 페이스북을 사용 하지않는다, 연령 기입오류) 제외
[ 측정도구 ]
01. 관계적 자기척도
‘한국 성인의 관계적 자기 구성요인 탐색
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대학원: 상담학과 상담심리학 전공 2018
상담에 있어 윤리의 필요성, 김혜경, 학위논문(석사)-- 목원대학교 신학대학원: 신학과 실천신학 전공 2001
사회사업실천에서의 윤리적 딜레마에 관한 사례 연구 : 복지대상자의 자기결정권과 비밀보장을
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법학논총 제24권 제1호, 조선대학교 법학연구원 논문, 2017.
아이뉴스, 사물을 만지면 손목시계에 정보가 뜬다, 김문기, 2019.
16)아이뉴스, 사물을 만지면 손목시계에 정보가 뜬다, 김문기, 2019.
김상일 외, 미래 한국의 스마트 에이징을 위한 KISTEP
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연구. 배재대학교 대학원 박사학위논문.
김보경(2015). 비전공유도에 영향을 미치는 선행변인들 및 그 효과에 관한 연구. 성균관대학교 대학원 석사학위논문.
이도헌(2021). 신뢰성과 리더신뢰 간의 관계에서 리더겸손의 조절효과. 영남대학교
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연구, 한국한의학연구원, 2007. 1. 보완대체의학이란?
2. 대체의학의 가치와 특징
1) 대체의학의 가치
2) 대체의학의 특징
3. 보완대체의학의 유행 이유
1) 건강의 정의와 철학
2) 자기 관리(self-care)
3) 의료비 경감의 효과
4) 심리적 만
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연구, 서울대학교 대학원 박사학위논문, 2007. I. 서론
II. 본론
1. 성폭력과 성희롱의 개념
1) 성폭력이란?
2) 성희롱이란?
2. 성폭력과 성희롱의 발생원인
1) 성폭력의 발생원인
2) 성희롱의 발생원인
3. 성폭력과 성희롱이 심각한 문제
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자기주도 학습
Ⅶ.동기유발 증진을 위한 교수-학습 원리
1. 학습유형에 따른 동기유발방법
2. 학습동기유발을 위한 교사의 역할
3. 수업사태에서의 동기유발 방략
4. 학습동기유발을 위한 일반원리 및 선결조건
5. 동기유발방법(정
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연구, 2010.
중앙인사위원회, 경력개발제도 운영 메뉴얼, 2006.
최순영, 경력개발제도의 개선방안, 한국정책과학회보, 2013.
한창모, 글로벌 기업의 경력개발제도가 조직유효성 및 조직신뢰도에 미치는 영향 연구, 경희대학교 대학원 박사학위
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연구원.
허미향 (2008). 노인의 신체활동 참여기간·빈도·강도에 따른 건강개념 및 신체적 자기개념 차이. 인하대 교육대학원.
KBS1 ‘생로병사의 비밀’ (2004.2.17).「80세 청년 프로젝트 - 신세대 노인이 사는 법」.
고용노동부 http://www.moel.go.kr/
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연구, 한국교육개발원, 1999.
심재무, 징계권의 한계, 비교형사법연구 제2권 제2호, 2000.
손희권, 한국 학교교육에서의 종교의 자유, 교육법학연구 제10호.
배경내, 인권은 교문 앞에서 멈춘다. 우리교육, 2007. 제1장 서론
제2장 인권의 개념
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