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4. 해결방안
ⅲ.교육
1. 양성평등교육이란
2. 사례 - 1980년대 경기고등학교의 생활관 교육일정
- 1965년 중앙여자 중고등학교의 생활관 일과표
- 당신의 자녀교육은 어떻습니까?
- 남존여비사상
3. 해결방안
*참고자료
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서.
이기숙 외(2011). 영유아 안전교육. 양서원.
신상도 외(2011). 영유아 및 아동을 위한 응급처치 매뉴얼. 사단법인 한국생활안전연합.
곽은복(2000). 유아안전교육 프로그램 구성 및 효과에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ.
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서은주, 유아교육기관에서의 유아평가에 대한 교사의 인식 및 실태, 경성대 교육대학원 석사학위논문, 2009.
5. 이원미, 유아교육기관에서의 유아발달평가 현황 및 교사의 인식에 관한 연구, 중앙대 교육대학원 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
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서 론 ? 교육과정 들어가기
Ⅱ. 본 론 ? 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발
1. 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 교육과정 개발 모형
1) 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 백워드 설계 모형
2) 위긴
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서원
3. 이선영(2017), 유아 문제행동의 이해와 지도, 공동체
4. 심은정(2017), 유아기 학교폭력 및 예방교육에 대한 부모와 교사의 인식 차이에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원
5. 노인숙(2016), 만 5세 유아의 언어적 공격성 개별화지도 연구, 숙
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대학교 산업정보대학원 석사학위 논문
12. 배남순(2005)노인공동주거시설의 개선방안에 관한 연구, 중앙대학교 행정대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서 론 3
Ⅱ. 본 론 4
1. 공공 임대주택 입주민의 특징 4
1) 공공 임대 주택 4
2) 영구임대주
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서)
3. TTT(Troops To Teachers, 교사 자격증 획득 지원)
4. COOL(Credentialing Opportunities On-Line)
Ⅵ. 제대군인지원제도(제대군인지원정책)의 개선 방안
1. 정신적인 측면의 개선방안
1) 정신적인 예우 풍토 확산
2) 적극적인 대국민 홍보
3) 범국민적
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대학교 산업미술대학원 석사논문, 1997.12
코리아 리서치, "국내 검색엔진 사이트에 대한 이용자 만족도 조사", 1999.9
한국인터넷정보센터, "인터넷 통계월보", http://www.nic.or.kr, 1999.9
한국전산원, "공공기관 홈페이지 구축,운영 지침서", http://ncadl.
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대학교 대학원
6. 신현경(2012), 유치원 초임교사 교직역량개발 프로그램의 구성 및 적용효과, 중앙대학교 대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유치원 교사에게 필요한 자질과 역량
1) 필요한 자질
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과정과 방법
1) 관찰하고자 하는 행동 결정
2) 조작적인 정의와 평정척도의 구성
5. 유아의 사회적 행동을 관찰하는 이유와 목적
6. 숫자형 평정척도 관찰기록지 작성
7. 관찰의 결과
1) 관찰행동에 대한 해석
2) 시사점
Ⅲ. 결 론
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