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사회의 풍토 변화와 정책적인 개편과 보완
Ⅵ. 사교육비(과외비, 학원비)의 경감 방안
1. 학교 현장과 EBS가 결합한 ‘열린 사이버 학교’ : 인터넷을 통한 학습혁명
2. 학생의 자율성을 전제로 한 보충· 자율학습 실시
3. 학교 중심 방과 후
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대학원, 2003, p. 32.
그 밖에도 약물 남용, 우울증, 비정상적인 성행동, 문란한 성관계 등, 개인적인 문제 이상의 사회적 문제를 일으킬 가능성이 높다. 이는 사회문제로 연결될 수밖에 없으므로 아도학대는 더 이상 개인의 문제만으로 볼 수 없
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사회. 한울
- 최장집. 2002. 민주화 이후의 민주주의 1. 시민사회와 시민운동의 개념
2. 서구의 시민사회와 한국의 시민사회의 비교
3. 한국 시민운동의 전개
4. 한국 시민운동의 활동
5. 한국 시민운동의 한계와 문제점
6. 발전방향- 각각
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대학교 행정대학원 석사학위논문, 2011.
권보영, “공공부문 다면평가제도의 만족도에 관한 연구 : 13개 중앙부처 공무원 인식조사를 중심으로”, 국민대학교 대학원 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다면평가제도의 연혁
2.
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
○ 우애령(1994) / 현실요법을 적용한 집단사회사업 프로그램 개발 / 연세대학교 대학원 박사학위논문.
○ 홍경자 역(1993) / 현실요법 / 서울: 중앙적성 출판사.
○ W. Glasser, 김인자 역(1998) / 현실요법-선택이론 W
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미디어교육
3) 통합 교육으로서의 미디어교육
3. 미디어교육 교사의 양성방안이 필요하다
4. 교사연수기관이 필요하다
5. 미디어교육 공교육화의 전사회적 필요성 부각
6. 정책의제가 되도록 한다
7. 재원
Ⅹ. 결론
참고문헌
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사회생활에서 경험한 부조리 또는 모순이 있다면 그것에 대해 비판적으로 논술해보시오.
1] 서론
2] 본론
1. 성차별의 정의
2. 가정 또는 직장 및 사회생활에서 경험한 부조리 또는 모순
1) 문화적 차별
2) 교육적 차별
3) 경제활동에서의
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사회의 학력 및 학벌 지상주의
5. 학벌 이상주의자들의 산물 학벌차별
6. 명품 백에 비견되는 학력 및 학벌에 의한 차별
7. 구직 시 더욱 절감하게 되는 학력 및 학벌차별
Ⅲ. 학벌차별의 해결 방법에 대해 논술
1. 잘못된 사회 구조의 개혁
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학과
200537031
이 아름 목 차
1. 서론
1) 동거의 의미
2) 문제제기
2. 본론
1) 동거의 이론적 배경
(1) 동거에 관한 기존 논의
(2) 동거를 둘러싼 사회적 담론
2) 동거의 유형
(1) 연애 과정으로서 동거
(2) 결혼을 고려하게 되는
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대학교 생활과학대학원, 2006
7. 이계경, <여성의 권익보호와 여성 경제력 확보를 위한 법률개정과제>, 2005
8. 김승례, <영유아 최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안>,중앙대행정대학원, 2006 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.영유아 보
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