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대학원.
4. 전유영(2011), 균형적 접근법에 기초한 유아언어교육 프로그램의 구성 및 적용 효과, 중앙대학교 대학원.
5. 서윤정(2005), 총체적 언어 접근법과 발음중심 교수법을 병행한 언어교육 프로그램의 효과, 배재대학교 대학원.
6. 문주형(2003
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서울시 지역간 교육격차 해소방안」한국교육개발원
박은희(2007)「사교육 유발 요인에 따른 사교육비 경감 정책의 방향」사교육정책연구소
범정희(2008)「EBS수능강의가 교육격차에 미친 영향에 관한 연구」연세대학교 행정대학원 석사학위
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서실운영
1. 운영의 목적
2. 운영의 결과
Ⅵ. 작은학교(소규모학교)의 수업정보화
1. 시설면
2. 수업정보화 기기 사용 능력 신장면
3. 수업정보화 자료 구축면
4. 자기주도적 학습력 신장면
5. 기타
Ⅶ. 작은학교(소규모학교)의 효율성
1.
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서원.
남기원 (2013). 만3세 유아를 위한 신체표현 연계 과학교육프로그램 개발 및 적용 효과. 중앙대학교 교육대학원 박사학위논문.
서윤희 (2003). 구성주의 이론에 기초한 과학 활동이 유아의 과학적 탐구능력 및 과학적 태도에 미치는 영향.
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대학원 논문
에티켓 없는 '손안의 PC', 왕따 만드는 '손안의 폭탄', 머니투데이, 2012.03.15
‘스마트폰 중독’, 피부 노화 가속화 원인, 쿠키뉴스, 2012.10.23
"여중생 딸 스마트폰에서 성인 알몸 사진이…", 중앙일보, 2012.10.23
스마트폰에 파묻혀
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대학원석사논문, 2001
이종진 : 고용보험에 관한 연구, 연세대학교 법무대학원 경영법무학 전공
장인협 외 : 사회복지학, 서울대학교 출판부, 2001
한국산업인력공단 : 중앙고용정보원 동향분석팀, 고용보험통계연보2002
한국산업인력공단 : 중
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서 신뢰감과 협조성을 증대할 수 있다는 장점이 있다. 이에 따라 합리적인 자원 배분과 조직 계획이 가능하도록 해준다.
참고문헌
정노화, (2015). 한국 이민정책의 집행에 관한 연구, 성결대학교 일반대학원
유금록, (2007). 한국과 일본의 중앙
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중앙대학교 대학원
` 준농림지역의 계획적 관리방안에 관한 연구` 한양대학교 환경대학원
<참고 사이트>
http://www.hanam.kyonggi.kr 하남시청
http://www.sogang.ac.kr/%7Ekyungkim/homepage/kyungkimis.html
서강대 경제학과 교수 김경환 홈페이지
http://www.yonhapn
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대학원 석사. 2005.
사회복지공동모금회, 2005년 14개국공동모금회 정보 분석.
함창식(2004) NGO의 정책결정과정 참여에 관한 연구정책의제 형성과 정책대안을 중심으로, 중앙대학교 대학원 1.서론
2.비영리 조직의 개념 및 특징
3.비영리 조직
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서의 케이블TV 역할강화
제4절 지역밀착형 프로그램과 액세스 프로그램 도입
제5절 시청률 조사를 통한 수요와 공급의 계량화
제6절 법제도 보완과 실효성 있는 규제
제7절. 디지털 케이블TV와 통합정보센터를 통한 제작능력 향상
결
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