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아동청소년발달센터)
http://www.drchoi.pe.kr (소아 청소년 정신 건강 클리닉)
http://www.sc.or.kr (Save the Children) Ⅰ. 서 론 ---------------------------------------------- 1
Ⅱ. 성장발달에 대한 단계별 주요관점 ------------------------- 1
1. 태아기 ------------------
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대학교 교육대학원.
교육인적자원부. 2003년 4월
중앙일보(2002. 1. 14). 강남지역 중학유학을 위한 자퇴
동아일보(2001. 8, 19). 학부모 70% 수준별 적성별 반편성 ‘찬성’. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 방법
3. 연구의 제한점
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서울특별시교육연구원, p.223-242, 1997
◎ 한국교육개발원, 진로교육의 이론과 실제, 한국교육개발원, 1986
◎ 홍기형, 현행 학교 진로교육의 문제점, 한국교육개발원, 1983 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년진로지도(진로교육)의 의미
Ⅲ. 청소년진로지
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학과·아동학과를 비롯한 아동관련학과의 교과과정에 아동방임·학대의 예방, 치료, 발전에 관한 내용을 포함하여야 한다.
<참고문헌/자료>
성영혜 외 1명. 2005. 《아동복지의 이론과 실제》. 서울 : 동문사
표갑수. 2000. 《아동청소년복지
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아동학대 예방협회 발행
2. 2002년 전국 아동학대 현황보고서(2003. 6) 보건복지부 중앙아동학대 예방센터
3. 공계순. 아동학대와 사회복지실천. 상황과복지 제6호. 1999-2002
4. 아동학대의 실태와 대책에 관한 연구. 건국대 사회복지학과 논문
5. 전
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서」
유의선(빈곤사회연대 사무국장),「사회적 빈곤에 철퇴를-국민기초생활보장제도의 허와실 」
유의선(민중복지연대 사무국장), 「참여복지 5개년 계획의 의미와 전망 」
TV 방송자료
▶mbc "PD 수첩"
2005. 5.10. 나도 크면 가난한가요?
2004. 7.20.
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서」
유의선(빈곤사회연대 사무국장),「사회적 빈곤에 철퇴를-국민기초생활보장제도의 허와실 」
유의선(민중복지연대 사무국장), 「참여복지 5개년 계획의 의미와 전망 」
TV 방송자료
▶mbc "PD 수첩"
2005. 5.10. 나도 크면 가난한가요?
2004. 7.20.
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청소년복지정책을 실시하기 위한 국회 광역의회 기초의회에서의 예산확보를 충실히 노력해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
'청소년복지정책의 과제와 발전방향‘ - 상지대학교 (송정부)
‘청소년복지론’ - 앙서원 (이종복 외)
‘외국의 청소년복지
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 나의 생애주기에 따른 여가 분석
1) 아동기
2) 청소년기
3) 청년기
2. 여가분석을 통한 나의 삶에 대한 평가
3. 미래의 여가 계획
1) 중년기
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서 발췌 (서울:서강대학교 경영학과)
전병두. “매춘해결을 위한 칼뱅의 노력 고찰” (서울: 총신대학교,1997)
보건 복지부, “청소년 성매매 방지대책 세부 추진계획” 2000. 2. 28
폴.임. 『책 속의 책(상)』(서울:뉴라이프스타일,1993)
기독교 강
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