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중앙대학교 교육대학원 석사학 논문
pp. 10 ~ 15
[3] 박현순(2005). 수학교육에 있어서의 구성주의. 인제대학교 대학원 석사학위 논문, pp3-4.
[4] 김연식, 박영배(1996). 수학 교수, 학습의 구성주의적 전개에 관한 연구. 대한수학교육학회 논문집, 제6
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대학교 사회복지대학원 석사논문.
이현미, 2002, 「대학생의 사회복지시설 자원봉사활동 만족도에 관한 연구」, 한남대학교 지역개발대학원 사회복지학과 석사논문. 1. 서론
2. 본론
1) 사회복지 연구조사의 절차
2) 조사연구계획서
〈
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연구」/ 통권제1집
이춘기(1987) - \"지역사회복지의 전개방법\" / 대구대학교대학원 박사학위론문
임춘식(1998) - 재가노인복지서비스의 현황과 과제 / 한국노인복지학회
임춘식(1998) - 우리나라 노인교육의 반성, 『노인지도자 워크샵 자료집』/
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교육과 사귐, 서울 : 연극과 인간
문화관광부(2004), 창의한국 : 21세기 문화비전
서정희(1998), 미디어 교육의 효과에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위논문
안정임·전경란(1999), 미디어 교육의 이해, 서울 : 한나래
한국언론학회 미디어교
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중앙대학교 대학원 석사학위 논문, 2002년
박은미, 「SF 애니메이션에 나타난 인간이해에 대한 신학적 고찰」, 명지대학교 사회교육대학원 교육학석사학위 논문, 2000년
정양환, 「미국과 일본의 SF 애니메이션이 가진 장르적 특성에 대한 연구
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교육공학의 이해와 적용 서울: 원미사
백영균 외 공저(2009), 교육방법 및 교육공학, 학시자
김영수 외(2013). 교육공학. 교육과학사
진, 영상매체를 활용한 효율적인 영어교육 방안 연구, 국민대 교육대학원 석사학위논문, 2010.
한정선(2011). 교육
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대학교 대학원, p16-p19
③ 홍수연(2014), 유보통합 정책에 대한 유아교사 인식, 동국대학교 교육대학원, p31-p32
④ 장경혜(2014), 어린이집 평가인증 지표의 실현성에 대한 원장과 보육교사의 인식연구, 중앙대학교 사회개발대학원, p8-p9
⑤ 박선경(2
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연구.
김문희(2011). 보육시설의 조직문화와 교사의 직무만족도에 관한 연구. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 발달단계에 따른 전문성 수준
1) 입문?수용
2) 능력 구축
3) 열중 성장
4) 안일?
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교육대상 및 교육대상의 인구 사회 및 생활양식특성
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용 단계
3) 학습지도계획서
4) 소결
2. 우리나라 자조집단 현황
1) 병원이나 보건소 중심의 우리나라 자조집단 모임의 현황과 특성
2) 자조집단 대상 자기효
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관한 연구”, 한신대학교 교육대학원, 2009
- 김남희, “현장학습 활동이 유아의 문제해결 사고에 미치는 영향”, 중앙대학교, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현장학습계획서-사전답사
2. 장소 이동에 따른 구체적 계획서
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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