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d 2 Input OR gate (74LS32) 5개
- Quad 2 Input XOR gate (74LS86) 2개
- 4-bit binary adder(74LS83) 1개
- LED 10개
- Toggle switch 15개
- 점퍼선 다수
3. 설계실습 계획서
(1) 전가산기에 대한 진리표를 작성하라.
A
B
Cin
S
Cout
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
1
0
0
1
1
0
1
1
0
0
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
0
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.
하지만 PSPICE에서 R2의 저항값을 R1의 저항값의 2배로 설정하고 simulation을 돌리니 원하는 출력전압값이 나오지 않았다. R1과 R2의 비를 더 크게 설정(4.5배)하니까 회로가 정상적으로 동작 하였다.
따라서 회로에서는 R1 : 10㏀ R2 : 45㏀을 사용하
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lave의 출력에서 Master의 입력이 피드백 구성은 JK Flip-flop의 특성 전환을 제공한다.
JK latch에서 J와 K의 입력이 둘 다 1이 되면 출력이 끝없이 진동한다. JK Master/Slave 플립플롭을 만들어 위의 문제를 해결할 수 있다. JK Master/Slave 플립플롭은 두 단
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어서 2N3019를 사용하였다.
Vc = 0.5V (Run to time = 0.5m)
Vc = 15V (Run to time = 0.08m)
주기 : 180us 주파수 : 5.5kHz
주기 : 50us 주파수 : 20kHz
Vc 값이 증가함에 따라 주기는 감소하고 주파수 값이 증가함을 알 수 있다.
(5) Vco의 중심 주파수가 2 ㎑가 되도록 회로
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dd/2 일때 VCO의 이득 (주파수 변화 / Vc의 변화)은 얼마인가?
위상 고정 루프에서 Vco 부분 회로도
simulation 출력파형 (Vdd = 2.5V, run to time = 78us)
Vco의 이득은 (주파수 변화 / Vc의 변화)이다.
Vdd가 5V 일때의 주기는 대략 46us이고, 주파수는 21739.13Hz이다
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중앙대병원 선택 이유 지원동기
자기소개서 관련 개인 질문
봉사활동 등 외부 활동 경험
간호약어 prn 등, 간호 기본 지식 질문 등
자신의 포부
병원에 어떻게 기여 할 것인가?
지원 직무 관련 간단 질문
끝으로 할 말?
개인질문 물어봄. (자소서
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3학년 2학기
제어계층공학실험설계 /
이 봉 섭 교수님
태양 전지를 이용한 광전식 점멸기
주요 내용
◎ 목 적 : 자연 파괴로 인한 산짐승들의 무분별한 농가 훼손 피해 최소화
◎ 설 명 : 점멸되는 파워LED 불빛을 통한 산짐승 퇴치 및 농가 훼손
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3학년이 시작되었다. 선배 언니들의 말을 빌리면, 여고 시절의 마지막 학년인 한해는 길고 지루하다고 했다. 특히 여상 3학년들은 취업의 문이 뒤따르기 때문이라고 했다.3학년 2학기. 앞자리에서 하나, 뒷자리에서 하나, 정든 교실과 친구들을
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3학년 2학기 때부터 집안 형편이 많이 좋아져서 공부에만 전념할 수 있는 환경이 되자, 주이 사람들은 이제부터 남들처럼 어학연수와 배낭여행도 가고 여유를 가지고 공부하라고 조언을 주기도 했습니다. 이때 저는 기본에 충실할 것인가 변
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3학년 두 학기동안 전체수석을 차지한 적도 있습니다. 이렇게 배운 저의 이론이 현장에서 어떻게 쓰이는지 배우기 위해 3학년 2학기때 부산환경공단에서 현장실습을 했습니다. 부산광역시 최대 지역의 하수를 담당하는 수영사업소의 수처리
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