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3) 학교에 진로정보자료실 설치 의무화
4) 진로교육 정보 네트웍 구축
5. 관련 집단의 진로의식 개혁
1) 학교장의 강한 지도력과 지원
2) 교사들의 진로의식 변화를 위한 활동
3) 학부모교육을 통한 진로의식의 변화
Ⅸ. 결론
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원제기를 통한 지역문제의 고발 및 정보공유가 필요하다.
그리고 담당 공무원의 각성이 필요하다. 정보화·세계화 흐름에 맞춰 자기가 일하는 지역이 모범이 될 수 있도록 하겠다는 적극적인 노력이 뒷밤침되어야 한다.
끝으로, 중앙정부의
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정보화 정책연구」, 한국전산원, 1998.
- 북한연구소, 월간「북한」
<북한 문헌>
- 조선과학원, 「과학원통보」
- 조선과학원 프로그람종합연구실, 「프로그람묶음집」 소개서
- 조선중앙통신사, 「조선중앙년감」, 1996, 1997, 1998, 1999.
- 조선
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원:총 17명(남자 15명, 여자 2명)
(2)학력: 대졸13명, 대졸이상 4명
(3)모집부문: 전부문(영업,기획,관리,생산,품질관리,연구개발
(4)모집전공: 법정,상경,인문사회,이공,축산,자연
2. 모집방식: 공개채용
모집부문
1.모집부문: 전부문(영업,기획,관리
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요원: 상담심리사, 청소년 상담사 등 상담 관련 자격 및 실무 경험
6) 보육컨설턴트: 보육교사 자격, 어린이집 원장 경험 등 보육현장 경력 요구
3. 서류 준비 (자기소개서 작성 노하우)
이력서 및 자기소개서는 지원 분야에 맞춰 구체적인
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