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학습력을 기르는 주제학습, 서울 : 교보문고 ○ 김인순(2001), 주제중심의 통합교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 석사학위 논문 ○ 신헌재·강충열(1998), 초등학교 1-2학년 주제중심 통합교육과정 교수모델 정립과 예시 지도안 개발에 관한 연
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  • 등록일 2010.10.06
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주제 발표 시에 더 발전적인 방향을 모색하는 계기가 되도록 한다. Ⅹ. 주제중심교육(주제중심학습)의 성과 가. 주제 중심 통합교육을 통해 획일화된 수업 방법을 탈피한 창의적 교과 운영이 이루어졌다. 나. 학급 및 지역 실정에 맞는 활동 주
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  • 등록일 2011.05.19
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2) 일반화 Ⅳ. 반응중심학습(반응중심문학교육)의 학습지개발 1. 반응 범주와 관련된 활동 추출 2. 반응 활성화 학습지 개발 Ⅴ. 반응중심학습(반응중심문학교육)의 모형 Ⅵ. 반응중심학습(반응중심문학교육) 관련 시사점 참고문헌
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  • 등록일 2011.04.14
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학습(토론학습, 토의수업)의 중요성 Ⅴ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 체계 1. 서론 1) 안건 2) 결론 3) 이유 2. 본론 1) 설명 2) 반론꺾기 3. 결론 Ⅵ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 규칙 Ⅶ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 지도
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  • 등록일 2011.04.21
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수업이 활성화되고 정착될 때 서두에서 이야기 한 사고력과 문제 해결력은 물론 인지 기능과 함께 사회성, 협동성, 자아개념, 가치관 교육에도 탁월한 성과를 거둘 수 있을 것이다. 참고문헌 ▷ 김정효(1997), 토론학습의 이론과 실제, 교육과
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  • 등록일 2011.03.23
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논문 126건

학습자를 위한, 학습자에 의한 교육이 충분히 이루어지길 다시 한 번 기대하며, 필자 역시 이번 논문을 통해 스스로 좋은 수업을 위한 학교와 교사들의 역할은 물론 그에 알맞은 교육환경조성의 중요성을 또 한 번 상기시켜보는 좋은 계기가
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  • 발행일 2011.09.20
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정교성 2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법 (1) 브레인스토밍 (2) 색다른 용도법 (3) 강제결합법 Ⅲ. 교수학습 과정안 활동 1. 떠오르는 그림 그리기 활동 2. 만약에 가상 사건 활동 3. 색다르게 사용하기 활동 4. 관계짓기
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  • 발행일 2011.08.11
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  • 저자
실제 교실에서 적용된 수업지도안을 제시하여 협동학습이 더 많은 수업에서 빛을 발휘할 수 있도록 이에 대한 관심을 촉구하는 바이다. 교육에는 결코 완성의 수준이란 있을 수 없다. 단지 우리는 지금보다 나은 교육의 모습이 있으리라는 신
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  • 발행일 2009.01.24
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  • 저자
교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」. 한국교
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  • 발행일 2010.07.11
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2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습지도안 3.1 매화 3.2 난 3.3 국화 3.4 대나무 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.27
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취업자료 544건

지도사 자격을 취득하였으며, 현재는 정보활용 교육 관련 논문과 자료를 꾸준히 읽으며 관련 지식을 쌓아가고 있습니다. 앞으로는 교육대학원에서의 학습을 바탕으로 학교도서관의 정보교육 모델을 체계화하는 연구에 참여하고, 논문으로
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  • 등록일 2025.04.19
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중요성을 널리 알리고, 교육 현장뿐만 아니라 사회 전체에서 역사 교육이 중요한 역할을 한다는 인식을 확산시키는 활동에도 참여하고자 합니다. 역사 교육이 학생들에게 중요한 교훈을 제공하는 것은 물론, 사회 전반에서 비판적 사고와 창
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
교육연구기관이나 예술교육 전문기관에서 커리큘럼 개발 및 교사 연수 등 교육정책적 영역에서도 활동하며, 보다 많은 학습자들에게 음악의 가치가 전달되도록 기여하고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 학습목표 및 계획
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  • 직종구분 교육 강사직
? 12. 초등수학과 초등국어에서 지금 무슨 주제가 나오는지 아십니까? 13. 민원발생 시 해결방법에 대해 말씀해보세요. 1. 지원동기 및 업무이해도 2. 사회성 및 조직적응력 3. 자기계발 및 기타 ※ 초등돌봄전담사 실제 면접질문
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  • 직종구분 교육 강사직
모르고 면접이 진행되는가? 341 마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 342 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 342 ? 면접관과 면접 불합격의 특성 343 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 343 나. 면접 합격과 불합격의 큰
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  • 등록일 2024.09.14
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