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중요한 것은 불안을 해결하기위해 더한 노력을 할 때 문제가 되는 것이다. 마치 사람이 돈을 쓰는 것은 당연하지만 돈을 쓰는 것이 아니라 돈에 끌려 노예가 되는 경우는 올바르지 않음과 같다. 불안은 당연히 해결하며 살아야하지만 그 불안
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성장단계와 정도에따른 교육원리와 교육적 효과를 말한다. 리차드는 이 구절을 아동의 도덕적 성품과 인지적 성장과정에 맞는 교육시행을 당부하는 말씀으로 이해하면서 가정과 교회에서 아동들의 길에 맞는 신앙교육을 실시할 것을 권면한
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과정, 타인과의 상호관계에 지속적으로 영향을 미치기 때문에 중요하다.
부모 자녀 간에 효율적인 상호작용이 이루어지기 위해서는 자녀의 성장과정에 따른 단계별 발달특성을 이해하는 것이 우선적인 과제다. 자녀의 성장과정을 이해함으
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특성과 중요성을 설명하고, 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론의 개념
1) 발달의 정의
2) 발달의 원리와 단계
2. 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성
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성장과정연구, 경북대학교, 1998
◎ 홍철한, 국시민사회의 민주화과정에서의 저항유형 분석, 대한정치학회, 1999
◎ 하승우, 한국의 시민운동과 생활정치의 발전과정, 한양대학교, 2009
◎ 허수미, 시민사회의 특성과 시민성 교육의 방향, 한국사
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