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2 ) 인간의 기능
3 ) 목적으로서의 행복
4 ) 중용(golden mean)으로서의 덕
5 ) 심사숙고와 선택
6 ) 덕론(德論)
7 ) 명상
4. 본문에서 말하고자 하는 내용은 무엇인가?
5. 우리가 이제 생각해 볼 내용은 무엇인가? (결론, 내용정리)
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환희에 찬 덕행임에 틀림없다.”고 아리스토텔레스는 자신의 생각을 철학적으로 신념하였다. 1 ) 목적의 종류
2 ) 인간의 기능
3 ) 목적으로서의 행복
4 ) 중용(golden mean)으로서의 덕
5 ) 심사숙고와 선택
6 ) 덕론(德論)
7 ) 명상
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덕적 조건
(3) 도덕적 지식
(4) 기능의 실현으로서의 덕(德)
(5) 도덕과 정치
2. 아리스토텔레스의 윤리학
(1) 목적의 종류
(2) 인간의 기능
(3) 목적으로서의 행복
(4) 중용(golden mean)으로서의 덕
(5) 심사숙고와 선택
(6) 덕론(德論)
(7) 명상
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Mean, edited by R. Bosley, R. A. Shiner, J. D sisson. Edmonton : Academic Printing & Publishing, 1995
아리스토텔레스(최명관 옮김), 니코마코스 윤리학, 서광사, 1977
J.O.엄슨 지음(장영란 옮김), 아리스토텔레스의 윤리학, 서광사, 1977
도덕 6 교과서 및 지도서, 2002
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중용의 덕에 적합한 말이다.
아이들 중에는 식탐이 강해 먹을 것을 절제하지 못하거나, 편식을 많이 해 잘 안 먹는 아이들이 종종 있는 데, 위의 활동을 통해 자신의 행동을 반성하고, 중용의 덕을 자연스레 배울 수 있는 기회가 된다.
◈ 교
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덕(2009), Tier 3방법론에 의한 도로이동원 온실가스 배출량 산정, 한국대기환경학회 2009 추계학술발표대회 논문집.
7. 오일환, 이승훈, 정장표, 김태형, 서정윤(2009), 창원시 실제 교통량 자료를 이용한 도로수송부문 온실가스 배출량 평가, 한국
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중용의 덕을 쌓는 일에 늘 최선을 다하는 사람으로 살아갈 수 있도록 늘 고민하는 사람이 되겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함
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중용의 덕” 을 실천하는 인재가 되기 위해 노력하겠습니다.
3. 사회생활과 연수경험에 대하여 기술하시오.
제가 졸업한 XXX대학교 경영학과 교수님의 추천으로 0000년 00월 00일부터 0000년 00월 00일까지 XX증권에서 근무한 경험이 있습니다. 당
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