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이야기로인간에게 교훈을 주는 방법이다.
희언법
같은 말을 다른 뜻으로 쓰거나 동음이자를 써서 뜻의 교를 부리는 기교이다. 1. 의인법
2. 의성법
3. 의태법
4. 풍유법
5. 대유법
6. 중의법
7. 상징법
8. 우화법
9. 희언법
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중의법이 극단적으로 표출된 그의 시 한편을 보도록하자.
生徒 諸未十 先生來不謁(생도제미십 선생래불알) 1차 의미: 학생은 열이 못되고 선생은 나와보지 않더라 2차 의미: 생도는 제미씹이요 선생은 내불알이라
고대시작의 기본원리가
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(4)대유법: 사물의 일부를 보임으로써 전체를 나타내거나, 소속물로 주체를 나타내는 기법.
(가)제유법(提喩法) : 일부로써 전체를 대표하게 하는 경우
빵만으로 살 수 없다 (빵 - 먹을 것의 일부)
(나)환유법(換喩法) : 한 사물에 관계있는 사
말하기의 법칙 수사법, 비유법 직유법, 말하기의 법칙-비유법,수사법,직유법,은유법,풍유법,대유법,활유법,의인법,의성법,의태법,중의법,
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암시하는 표현 방법이다. 풍유법이 한 낱말이나 한 문장으로 그치는 짧은 비유임에 비하여, 우화법은 작품 전체가 풍자적인 이야기로 이루어진 것이다.
10) 중의법(重意法)
한 단어나 문장에 두 가지 뜻을 포함시켜 표현하는 방법이다.
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중의법)(상징법)
등등......
1. 비유법
┗━━━━━━━━━━─────────…
【직유법】
· 원관념을 보조관념
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