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증상은 없지만 소리가 들리지 않는 난청을 유발할 수도 있기 때문에 이차적인 인지 발달 장애를 예방하기 위해선 주의해야 한다. 1. 정의
2. 주관적 자료
3. 객관적 자료
4. 검진결과(HEENT)
5. 종합진술
6. 간호진단
7. 간호계획(간호목표)
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간호학 실습, 손정태 저, 현문사(2007) Ⅰ. 서론
가. 연구의 필요성
나. 연구대상 및 방법
Ⅱ. 본론
가. 문헌고찰
1) 정의
2) 원인
3) 진단검사
4) 증상
5) 치료
6) 간호
나. 간호과정
1)간호과정
(1) 자료수집
(2) 자
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필요성
2. 연구대상 및 방법
Ⅱ.본론
A.문헌고찰
B.사례보고
1.간호사정
2.대상자 상례기록지
3.대상자의 약물요법
4.대상자의 특수검사
5.대상자의 수술
6.간호과정
Ⅲ.결론
*참고자료
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간호사정--------------------------------------------------
신체사정--------------------------------------------------
진단적검사-------------------------------------------------
처방된 약물------------------------------------------------
간호과정-----------------------------------------------
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대상자를 관찰하는 간호사의 역할이 중요하다는 것을 많이 깨달은 실습이었다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의
2. 분류
3. 원인
4. 병태 생리
5. 해부 생리
6. 임상 증상
7. 치료 및 간호
8. 예후
Ⅲ. 간호과정
<참고문헌>
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