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활동 방법
1. 신문지를 깔고 그 위에 원하는 모양의 판화 틀이나 종이를 올려놓는다.
2. 올려놓은 종이위에 롤러로 물감을 묻힌다.
3. 물감이 마르기 전에 얼른 종이를 덮고, 손바닥으로 골고루 문지른다.
4. 찍어낸 그림을 건조대에 말린다.
5.
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오세요
C : 네~
유아평가
* 흥미를 가지고 수업에 잘 참여 하였는가?
* 적극적인 태도를 보이고 수업에 집중 하였는가?
교사평가
* 유아의 발달 수준을 잘 고려해서 수업을 준비하였는가?
* 유아가 활동에 잘 참여 할 수 있도록 하였는가?
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활동지
하회탈
양반탈
부네탈
팔목중
왜장녀
각시탈
5. 클레이 샘플 작품
6. 클레이 계랑 도안 (3.5X4.5cm)
7. 끈 달린 태극접시 만드는 방법 [수업계획안]
1. 단풍나무 종이판화
2. 갈대밭과 허수아비
3. 전통 탈 만들기(클레이)
[별첨자료]
1.
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아동의 전인적 발달을 촉진시키고 아동이 정상적인 교육의 기회를 갖을 수 있도록 하고 기관 생활에서 일반아동과 다른 장애아동들을 접하며 보다 넓은 인간관계의 기회를 제공하고자 하는 것임을 강조 하셨다. 비록 두 번 참관을 했을 뿐이
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활동이 유아의 창의적 신체표현력에 미치는 효과」,『한국교원대학교 교육대학원』 1. 서론
2. 본론
(1) 슬래이터 통합동작교수법의 4단계
(2) 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시
1) 기본동작 표현하기
2) 리듬동작 표
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아동작교육활동 적용
1. 전개방법
2. 활동 계획안
3. 교수내용
4. 교수․학습방법
C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 효과 검증 절차
1. 연구 대상
2. 실험 설계
3. 검사 도구
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분석. 원광대 교육대학원 석사 학위 논문.
정현숙(1995). 유치원에서의 동화지도 실태에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
최동희(1985). 취학 전 아동들의 동요 분석 연구.
화랑유치원(1997). 1997년도 화랑유치원 교육계획안.
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계획안.
축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안.
Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York : McGraw-Hill.
Balaban, N.(1988). Two\'s are not preschoolers, Day Care and Early Education, 16, 42-43.
Karnes, M. B.(1981). Small Wonder,
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활동력이 강함
- 체온 상승
항목
검사결과
Min
Max
단위
WBC count
12.32
4.0
10.0
*10^3/μL
- WBC count 상승
진단
고체온
정의
체온의 정상범위 이상으로 상승된 상태
관련요인
- 질병 또는 외상, 대사율 증가, 격심한 활동력
- 약물 또는 마취, 발한기능저하
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다양하게 꾸밀 수 있다.
9) 공동작품
미술시간이나 모둠별 활동시간을 통하여 분할 그림이나, 마블링, 판화 등을 통 하여 공동작품을 만들어 볼 수 있다.
10) 교과게시판
학습 센터위주로 하여 교과 내용과 관련된 일화나 에피소드 등을 찾아
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