|
중국의 근대화에 대한 시각
3. 중체서용이란?
4. 양무운동洋務運動
- 양무운동과 양무파 관료
- 양무운동의 역사적 성격
5. 변법자강운동變法自彊運動
- 양무운동의 한계와 변법론의 등장
- 변법자강운동의 특징과 결과
6.
|
|
|
.코헨(2013), 『학문의 제국주의』, 순천향대학교출판부
6. 신정근(2012),『철학사의 전환』, 글항아리 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 근대의 개념 및 서양 자본주의와 중국
Ⅲ. 중체서용적 근대화
Ⅳ. 절충주의의 문제
Ⅴ. 나오는 말
Ⅵ. 참고문헌
|
|
|
중체서용적 절충주의의 논리적 모순에 빠지고 말았습니다. 그리고 이 때, 중국의 중체서용적 사고가 보여준 사회적 불가성을 반면교사로 삼아 현재의 중체서용적 가치관의 모순에 대한 비판정신이 요구됩니다.
<참고문헌>
박상환, 「고
|
|
|
서용적 근대화의 좌절과 서양 열강의 침략은 더 이상 중국을 세계의 1인자가 아닌 하나의 나라로써 중국 스스로를 현실적이고 냉정하게 인식하게 만드는 역사적인 계기였다. 신문화운동을 기점으로 중국의 신지식인들은 과거의 실패에 대한
|
|
|
중국에서 신뢰할 수 있는 법률제도의 발전에 문제점 직 업 윤리문제 발생 <중국에 대한 역사적 및 문화적 시각>
1. 국토와 인구
2. 초기역사관의 개관
3. 청: 최후의 제국
4.전통적 중국의 정치제도
4.개혁과 근대화의 시도
5.국민당정부
|
|
 |
대한 지성으로 받들고 있는 이 인물에 대한 개인적인 평가는 좀 더 미뤄둬야 할 것 같다. 그리고 좀 더 연구해볼 가치가 있는 인물이라는 생각이 든다.
『참고문헌』
『국내문헌』
<단행본>
정일성, \"후쿠자와 유키치, 탈아론을 어떻게
|
|
|
중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
|
|
|
중국의 경제 조건은 상당히 개선되었다. 임금은 높아졌으며 실업자는 줄었다.
이에 자신감을 얻은 모택동은 공개적인 언론의 자유와 당에 대한 비판을 허용하고 중공업을 적극 추진하는등 대약진운동을 실시했다. 그러나 임금은 거의 유명무
|
|
|
중국의 평생교육은 학교교육을 중심으로 한 한 축과 학교외의 상황, 즉 노동현장 및 생활장면에서의 성인교육적 측면에 대한 한 축으로 구분해볼 수 있다. 학교교육이 사회주의 사상에 입각하여 노동과 생활을 중시하는 방향에서 제도가 구
|
|
|
중국의 토지시장 형성에 대한 법적 근거가 되었다.
중국공산당 14기 3중전회는 토지사용제도의 개혁을 전체 경제체제 개혁의 주요 과제로 결정하였다. 이는 토지시장의 규범과 발전방향을, 시장을 통한 토지의 분배 범위를 지속적으로 확대
|
|
 |
대한 견해는?
회사 목표와 개인의 목표가 다를 경우 어떻게 할 것인가?
군 가산점에 대한 견해는?
중국 시장에서 성공하려면?
자신은 어떤 사람인가?
고민은 누구와 상의하는가?
살면서 가장 인상 깊었던 일은?
친구들을 불합격 하고 자신만 합
|
|
 |
중국어
HSK ( 급) ( 점, 년 월 취득)
기타
보훈대상
1. 대상 2. 비 대상
자 기 소 개 서
성장배경
성격
및
장단점
경력사항
입사 후
포부 [ 영업직 자기소개서 합격샘플 2편모음 ]
A. 영업직 자기소개서 우수샘플
1. 성장과정
2. 성격소개
3.
|
|
 |
형
시력
좌)
우)
외
국
어
영어
TOEIC ( 점, 년 월 취득), TOEFL ( 점, 년 월 취득)
일어
JPT ( 점, 년 월 취득)
중국어
HSK ( 급) ( 점, 년 월 취득)
기타
보훈대상
1. 대상 2. 비 대상
자 기 소 개 서
성장배경
성격
및
장단점
경력사항
입사 후
포부
|
|
메뉴펼치기
